周记高中

【热门】周记高中汇总9篇

不经意间，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编精心整理的周记高中10篇，希望对大家有所帮助。

周记高中 篇1

步入新余一中大门，心里紧张得不得了。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！以前的初中生活是多么愉快完美啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。

呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在那里一点也没有发现。

在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……

虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。

此刻虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……

军训结束已经很多天了，在军训三天中，我学会了忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。

高中生活渐渐地我适应了一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！

周记高中 篇2

越长大越孤单，那么想回到从前，可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。——题记

升入高一了，自己还是有些落寞，前几天刚月考完，我呢？本想在这次考试中好好努力，可是，这一个月我写了些什么？都玩了。

初中同学，他们个个都考得比较好，都正在努力，我拿着我哪点成绩，怎么向家长交代，怎么向我交代？366名，和初中算算，我还是没有变。

“路走多了，自然会好走些。”我一直在承诺着，成若着我的所有。

我想学习音乐，可学费太高，我自己自学，看不进书去。

不知道什么时候，我沉迷于网络游戏，天天玩，也许只有在游戏中我才能找的快乐，带到现实中来，我什么都不会，什么都不敢去做。我自始至终都在欺骗自己，我不想就这么傍若无名，我也在试着努力，可每次的结果都不是我想要的，也许你们认为我的要求太高，其实是我太笨，太傻，不知什么时候起，突然间发现许多东西都在失去，自己却是无能为力去挽留，去倾诉。

我现在还能做什么呢？我现在只是一个孩子，面对社会，学校，我们90后，只是不想让别人开不起，在用自己的饭方法来证明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

现在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我现在不知道怎么走。一个人，失去的多了，就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时，一切都没有了。我现在一无所有了，删掉一切，却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前，而我却没有能力去接受，没有勇气，是我太懦弱，第一次月考，好失败，可是这并不代表我以后总是失败，我想我不会放弃，我还记得我的梦想，记得我和他的约定，既让她都已经月前了，我又何必强求呢。

重新开始，是需要把所要都放弃的勇气，我敢吗？敢拼吗？后果对于我们来说真的很重要，因为现在都在拿成绩说事，现在就是以成败论英雄。我们

我们没有选择，既然选择了高中，就没有泄气的理由，下次的月考，我不知道会怎样，会不会拿回属于自己得名次？

也许在更长的日子过了之后，再读时感觉会可笑，因为我在一天一天长大！

周记高中 篇3

考试前我们认真复习;考试时，我们认真做题;考试后，有人开怀大笑，有人唉声叹气。而我，是那种开怀大笑的人，因为我考了九十七分。

回家时，我觉得格外高兴。天，好像更蓝;风，好像变得柔软;草，好像在向我点头。回到家，我翻出以前的试卷，一看，进步的分数在四分以上!可是，虚心使人进步，骄傲使人落后。我不能骄傲，我要认认真真地看看，自己错在了哪，这样下次就不会错了。

这次考试一共考了四个方面，分别是：基础知识、课内外知识，阅读能力和写作能力。这次丢分的原因是课内外知识不稳定和写作能力不好。课内外知识中，错的是我没有想完整，没有联系课文，才造成了这样的失分。所以，这两个失分，能是我在考试前多读几遍课文就可以不失的。真后悔当时没有好好复习啊!

写作失分太正常了。这一分到底错在哪，老师也不知道，所以，这篇作文白扣了一分，不然就考第一了。

这次期中考试虽好，但不能骄傲，下次要做的更好!

周记高中 篇4

20xx年7月15日我有幸参加了由中国光大银行杭州分行独家赞助的公益行活动：复兴学子，励志自强，让我感触很深。 我们坐了好几个小时的车子才到达那个小山沟里，他们住得也太偏了吧! 一到他家里，我们就愣住了：几乎发绿的墙壁、几把椅子、一张桌子、一个扁担、还有水龙头和一个大筐，这些就能组成他们家的大厅？还有二楼，我心想：二楼东西总该多一些吧？可没想到，那卧室，不，那不算卧室，因为只有一张床，连书桌也没有，妈妈感叹道：“天哪，你看他们多穷啊!”我默默从二楼走下来，心里却是翻江倒海：家徒四壁？真的，或许比这还要穷。 从和他的交谈中，我知道了他叫童林浩，即将进入大学，他的成绩在年级里排得上前三，满墙的奖状可以证明。 他现在正在努力打工，为了自己能读上大学，真是人穷志不穷啊!想想我呢，大手大脚地花钱买零食……对比起他来，我真是羞愧难当啊! 他的爸爸在去年过世了，妈妈则在外打工，家里只剩下外婆和他呆在一起，他们家的生活多么不容易哪!我将红包塞给他，他连声道着谢。 我坐在车上，他们家的每一幕情景，那们瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我们吃葡萄的善良的老妇人，都像烙印一样烙在了我的心里。有一句话：大山的孩子读上了大学才能走出大山。我以后一定要多多捐款，让更多贫困的高中生读上大学，来到城市里!

周记高中 篇5

溜冰?我从来没有溜过冰。只是看过其他人，脚上穿溜冰鞋，在溜冰场上自由地滑翔，那姿态美极了。寒假的一天，爸爸带我去学溜冰。我有点怕，又有点兴奋。怕的是摔倒了给人笑话，兴奋的是想到又可以多学一门本领。

我们来到溜冰场，溜冰场里面好热闹啊，只见大家一个个像踩着风火轮似的，在场上穿梭。他们溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、转着溜、单脚溜……个个身轻如燕，身手不凡。看着别人飞似的溜着，我恨不得马上上场当一回“飞人”。

穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只不过快一点而已。我正要大踏步地走，但是刚一迈步就摔倒了。爸爸走过来说：“不对，脚要外八字，一开一合。”我按照爸爸说的方法扶着栏杆，小心翼翼地一开一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太适应，我溜得像蜗牛一样慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便学会保持平衡和前进了。

学会保持平衡就可以说学会了一半。现在，爸爸要我拉着他的手离开栏杆。我跟着爸爸一起溜来溜去，觉得已经学会了。爸爸慢慢放开手，摆出接着我的姿态，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一点又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有点儿泄气了，觉得溜冰这么难，不学算了。于是，找了个地方坐下来休息。

这时爸爸走过来，说：“做事不可以半途而废，世上无难事，只怕有心人，有哪个溜冰高手没摔倒过，你看看别人怎么溜吧!”听了爸爸的话，我信心百倍，留心观察别人，只见别人都是一开一合地溜，身体45度倾着，两手伸得长长的，不停摆动。要当“飞人”的勇气又回来了，我一开一合地溜，溜得很顺。身体45度倾着，发现这样可以加快速度。两手伸着，可以保持平衡。原来一切都有窍门的，摸着门道就好了，我心想：我终于学会了，太好了。我觉得自己已经是一位“飞人”，是一位溜冰高手，心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸没有半途而废，原来成功离我这么近。

这天，我虽摔了很多很多的跤。但我非常高兴，因为我又学习了一种新的本领，我终于学会溜冰了，我又成功了。至此，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思。只要我们下定决心，什么难题都可以迎刃而解。

周记高中 篇6

幸福是可以被感知的吗?幸福可以被察觉到吗?人们对于幸福的最直观的感受是什么?……诚然，我们对于幸福总是持怀疑的态度，我们认为幸福是难以体味到的，但我要说的是，幸福，它是有颜色的，它有一种颜色，也有两种颜色，甚至有无穷多种颜色，全凭你心中有多少起伏，多少涟漪。

也许你会说，我不幸福。相对于那些功成名就的人，我不幸福;相对于那些光鲜亮丽的明星名媛，我就是一个平头百姓，所以我不幸福;对于那些叱咤风云的政要高管来说，我只是一个在职场摸爬滚打的小员工，所以我不幸福……好像幸福就是一定要跟别人比较，先把自己的优点潜能长处统统都掩藏起来，再把自己所不具备的东西，自身的短处统统挖掘出来，晾晒在自己的眼前，然后就是整天整夜的长吁短叹：哎!我终究就是一个不幸福的人，我是一个不折不扣的失败者。但是，我们真的有这么不堪吗?

在我看来，幸福是不需要比较的，幸福的真正内涵也不需要我们去做过多无谓的比较，那么，幸福的真正的定义是什么呢?其实每个人对于幸福都会有其自身的看法，这跟一个个体的价值观和世界观有很深的联系，具体一点说来就是跟一个人的成长环境和教育背景有关，试想一个从小就父母就教育他要乐于助人的孩子，在他的脑海中就会形成这样一种观念：幸福就是别人感激我为他真诚付出时所投来的微笑。而一个父母从小就教育他要唯利是图的小孩，事事以己为先，别人的生死荣哀从不放在心上，那他便很难获得真正的幸福了，道理很简单，你想得到整个世界，却容不得世界从你这里取走一丝一毫，天底下哪有这么好的事情啊?

其实，尽管我们每个人行走的轨迹的不甚相同，但都是殊途同归的，那就是寻找到幸福的象牙塔，人生的摘星楼。但有人会说，这个过程太艰辛了，我甚至没法看到道路的尽头，似乎生命对于我来说就是一团乌烟瘴气，呛得我喘不过气来。但是，我们是否有想过一生旅途中并没有那么多的困难险阻，更多的时候反而是我们自己在营造苦难，是我们束缚了自己的内心，不让它与外界有任何的联系，而封闭自己内心的结果便是长久的孤独与寂寥，深深地陷入了自己创造出来的泥淖而难以自拔，最终可能引发一系列的社会问题，也许杀童案件就是一个铁般的例证。所以不要总是紧闭自己的心门，适当的时候给心灵通通风，换换气，把自己的心事说给另一个人听，让别人来感受你的幸与不幸，同时你也要学会倾听别人的故事，这才是幸福的开始，别让你的噩梦一直缠绕着你，要相信幸福其实就在梦的彼端。

现代人缺失了幸福感，这是一个很严重的问题，高压的生活状态，高强度的工作安排，缺乏合理的降压渠道，幸福感便一点一点被压榨干，于是有很多人选择离开了大城市回到了自己的家乡，这是逃离吗?这是懦弱的表现吗?不，绝非如此，我反而认为这是一种情感的归依，自己是一颗蒲公英种子，被风带离了母亲的怀抱，去到了远方，想要扎根下来继续播撒幸福的种子，却发现到处都是钢筋水泥，失去了土壤养分的供给与支持，种子必将枯竭，那么重新回到母亲的怀抱，积蓄力量，等待下一阵风把自己带到可以播撒幸福的种子的香格里拉，这有什么不对的吗?幸福说：“你累了，就回父母身边去吧，如果，他们就是你的幸福的话，尽管去追寻吧。

而我想说的是：我今天很幸福，明天我依然会很幸福，而昨天的幸抑或不幸早已化成一阵风，消散在天宇之中，我要一直向前看，跟我一起来，好吗?

周记高中 篇7

在这周，月考已经结束了，科目是主科：语文，数学，英语和物理。成绩陆续都下发，真是几家欢乐几家愁，我这次考的成绩很差，和上学期期末相比差了很多。

首先是数学，120分的卷子，才考了84分，换算成100分的卷面分，才考了70分，况且内容只是前三章节，更难得函数还没考到。

然后是物理，这次考得非常差，因为粗心扣了那么多分，直接导致了平均分的直线下降。考试内容其实不太难，就这有的地方还没考好，真是不应该。以后做题时一定一定要细心，不仅在学习考试这样，生活中也要如此，不能三心二意，心不在焉地做任何一件事。

第三是英语，这次才考了105分，仅作文就扣了7分，短文填空扣了5分，有些事粗心大意，有些知识点确实忘记了。语文呢？在班里也只是中等成绩分数，主要失分地方是作文和阅读理解，十分过多，另外前面的基础知识也有失分，直接扣了那么多。

经过分析，成绩不好还是自己学习态度和方法上有问题：上课时没有及时跟上老师的讲解思路，结果做作业很慢或不会，然后有没有充足的时间在做练习题什么的。一直这样恶性循环。今后我一定努力改正这些坏毛病，赶上小组组员的进度。

加油！

周记高中 篇8

在我的脑海中漂浮着许许多多的`碎片，这些碎片中都藏着我甜美的回忆。而在这些零碎的碎片中，储存着几十片含有对你的回忆。我将它们拿出，回顾着。

碎片一

“奶奶怎么还没回来啊”我坐在桌上，嘀咕着，两腿不耐烦的晃动着，焦急的等待那个声音。今天，奶奶让我乖乖的呆在家，回来后就会给我惊喜。随着那“吱吱呀呀”的声音在耳边响起，我激动地跳下了桌子，奔向门外。刚跑到门外，就看到了奶奶。我好奇的打量着车子，除了车前篓子里的一堆“白毛”，什么都没有，我顿时失望了。奶奶笑了一下，将“白毛”抱了出来，并将你放在了地上，只见你刚到地上，便抖了一下，然后缓缓的抬起了头。这是我才看清这是一只狗。你看着我，眨了下眼睛，用腿捣了一下脸，一脸惺忪，然后坐在了地上，摇起了尾巴。我脑海中不禁浮现出四个字，太可爱了！我情不自禁的弯下了腰，抚摸了下你，“你以后就叫小可爱吧”，你叫了一声，算是同意了吧。

这是我与你的第一次相识，也是最让我难以忘怀的。于是我脑海中出现了第一片储存对你回忆的碎片。

碎片二

你静静的躺在我腿上，享受着我对你的梳理。“好了”，我开心地喊道。你那如白雪般的毛被我疏的整整齐齐的，头顶上被我系上了一个粉红色的蝴蝶结，你看起来和你的名字一样呢。你跳上了桌子，对着镜子照了照，还捋了下头发，然后朝我叫了几声，看样子很满意呢。

我和你虽然才认识第二天，但我和你就好像已经是交几年的好朋友了。我的脑海中毫无疑问的多了块碎片记下了这甜美的瞬间。

碎片三

今天我和你第一次去郊游。我们和奶奶跟着公交车来到了公园，人不算多。你兴奋的跑来跑去，在草地上打起了滚，还不时的仰天长啸。当你看到奶奶将吃的拿出来时，你就狂奔过来，死命的摇着尾巴。我和奶奶都不禁笑了，真希望时间能停止啊！

第一次的郊游，让你激动，让我们开心，你真是个开心果。又是一片碎片流入记忆之河。

碎片一片一片的被我回顾过，我忍不住的哭了。对于你的离去，我一直不敢相信，因为你活在我心中，活在我的记忆里。放心，我不会忘记你的！我含着泪，又将碎片放回记忆之河中。

周记高中 篇9

在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。

我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到，我是对的。那位朋友站在我这一边。

现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。

另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写些什么吧。