小学周记

小学周记范文5篇

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的小学周记5篇，希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

XX年8月17日

假期作业当中，有一项是写100篇钢笔字。开学临近，这个星期我几乎每天都忙于这项作业。我选择的是描摹，也就是用半透明描红纸的本子覆盖在字帖上，“照葫芦画瓢”一样在上面描出字帖里每个字的样子。

这做起来不困难，第一天我就听着喜欢的音乐，轻松地完成了十几页。接下来每天我都如此描摹着字帖，周四时，“奇迹”发生了，我渐渐感觉手中的钢笔流畅自如，心中涌起一种想要自由运笔的冲动，于是我抛开描红本，在草稿本上自由挥洒起来。手中钢笔不再有初次练字时的沉重难以把控，取而代之的是前所未有的流畅，笔下的字也是前所未有的规整周正，尽管和娟秀大方的字帖比起来依旧相去甚远，但是和我以前歪歪扭扭的字迹相比，可以说是云泥之别，高下立判。

在此激励之下，我一鼓作气又写了几页字帖，越发感觉到书写时的舒畅快意。爷爷说，这个过程就是“量变积累实现质变”，我似懂非懂，大约是说多练字一定可以把字写好，而且越练习越顺利吧。

这个星期我体会到写字的快乐，这项假期作业大约也不是坏事吧。

小学周记 篇2

美丽的夏天来到了。池塘里荷花开了，花瓣上缀满了露珠。荷叶像大大的盘子，盘子里还有一两颗闪亮的珍珠。荷叶下的小鱼在水中嬉戏，它们把荷叶当成了一把把美丽的太阳伞。青蛙也在荷叶上 呱呱呱地叫，好象在说：“夏天真美呀！

小学周记 篇3

今天，我要在这里为同学们介绍一下我的家乡，也许我的家乡没有你们的美丽壮观，但在我心目中我的家乡是最美丽。

刚进村你可以看到一棵很大的枫树，已有一千多年了，那就是我们材质代表，只要看到那棵枫树，便可知道是我们村了，进了村会看到道路两旁种满了一些不知由来的树，都直挺挺的立在那儿，好像要保护路中行人，把自己当成警卫一样，村前有一座大山种满了绿茵茵的树，其中有一块大空地，种了几棵果子树，那儿常常是我们村小孩子们的乐区，还有山后也有一块空地，那儿有许多花儿，很漂亮，一片草地躺在上面暖绵绵的，再晒着太阳吸着花儿扑面而来的香气，这是欲界之仙都啊。山下，有一片菜地，种满了各种各样的菜，有卷心菜、大白菜、芥菜、胡萝卜……数都数不清。我们这里的蔬菜都没有经过任何化学加工，都是自己一手种植出来的，西边有一个大池塘，每年都有很多的鱼儿可以收成，味道也非常鲜美，夏天还会开出放错荷花和我们最爱吃的莲蓬。

怎样，我们村还不错吧，我觉得我们村很美很美，我爱我的家乡，即使它变成了一片荒区我也不会埋怨，还是会依然热爱它，你要不要也来参观一下，到时还可以找我当你的导游呢！

小学周记 篇4

今天妈妈说在家包饺子吃。只见妈妈从厨房里拿出事先准备好的饺子皮和肉馅。看着妈妈包的得心应手的样子，我说：“妈妈我和你一起学包饺子吧！”妈妈微笑着点了点头说：“先去洗下小手。”

我迅速洗完手走到桌前学着妈妈的样子拿了一张饺子皮放在手心。再用勺子把肉馅放到饺子皮的中间。然后从左往右的顺序开始捏。刚没捏几下肉馅居然从右边漏了出来。我赶紧用手堵住右边。这一堵肉馅全从饺子皮的上方冒了出来。妈妈看见了微笑的对我说：“肉馅应该少放点，对折后先捏住饺子皮的上面，然后再捏两边。”我听着妈妈说的话，重新放上肉馅。按照妈妈的步骤一步一步的做。经过一两次的失败之后，我终于成功了。

我很高兴这次的学习包饺子让我领悟到不管是做什么事都要有持之以恒的信心。相信自己坚持到底就是胜利。

小学周记 篇5

今天，爸爸妈妈带我要到绿野仙踪，再去杨庄。在路上，下着小雨，车一加速，雨点就像孔雀开屏一样伸展开来，雨点斜打在路面上激起了朵朵水花。那水花如同一个个小小的喷泉，落在地上的时候，又变成了一顶顶透明的小帽子，有趣极了，经过雨水的冲刷，柏油马路变得黑乎乎的.。

我们顺着泥泞路，想到了绿野仙踪，那里虽然下着雨，但花儿还是五彩缤纷，有黄的、有红的、有橘的……，那里还有养的鸡，还能烧烤，因为雨太大，游乐设施都没开放，妈妈说：“下次天晴我们来这里烧烤。”

我们又前往了杨庄的库峪，因为一直下着雨，天上乌云笼罩，深褐色的大山隐现在乌云中，山路七拐八弯，路上的车辆极少，路上不时的出现“雨天小心山体落石”的警示牌，不由得让我们增加了一丝恐惧和担心，不一会儿，我们看见了一个通往河边的一条窄窄的坡道，我们停下车，小心地走了下去，看见一条湍急的小河穿过村庄，穿过树林，蜿蜒流向山下，河水中布满了亮晶晶的水泡，像花朵一般。小雨淋淋，我们撑着雨伞，欣赏着雨中的美景，我们因为没有玩水的工具，天气也特别冷，所以我们恋恋不舍的离开了这里。

因为下雨，虽然没有玩成游乐设施，也没爬山，但是我看到了平时看不到的雨中美景，下次我们还要来这儿玩！