写事篇作文

【热门】写事篇作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写事篇作文7篇，欢迎大家分享。

写事篇作文 篇1

那是发生在去年暑假的一件事。一日，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。

一到动物园里，我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上，我们就看到很多猴子，足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍，这些在玩的猴子们好像非常开心：有的猴子在玩荡秋千，有的猴子在走钢丝，有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很长时间也不愿意下来，而在后面等着玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出来，向那只还在荡着秋千的猴子抓去，而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱，又向对方扑去，于是两只猴子便开始打了起来，你打它一拳，它打你一拳，还真有点像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿，有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演，一个纵身凌空跃起跳到秋千上，趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！

吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃，这些猴子机灵极了，它们也知道将水果用手擦擦再吃；有的游客将整个儿香蕉扔给猴子，猴子也晓得先把香蕉从中间掰断，然后扒开皮再吃，也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的，大人们常说猴精猴精真是一点不假；还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子，猴子也会将包装袋撕开来吃；我呢，将一瓶矿泉水扔给了猴子，猴子居然也像人那样，将盖子拧开，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起来，真有趣！

爸爸几次叫我们去看别的动物，我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……

那一天的经历，使我至今难以忘怀。

写事篇作文 篇2

眼泪，是人类倾诉的好对象。眼泪，是一段段感人的故事。但，那一滴含爱的泪我永远也忘不了。那眼泪那样凝重，那样甜美且温暖。

就在那个阳光灿烂的上午，我的头和一个同学的牙齿撞在了一起，留了大量的血，老师及时的把我送到医院，要缝针。不一会儿，妈妈赶来了。她满头大汗的朝我奔过来，急忙问我怎么样？我还是第一次看到妈妈这么急，妈妈眉头紧锁，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴里小声的嘀嘀咕咕。当看到我时，我陡然发现妈妈的眼圈红了，泪水在眼眶里打转转，但却始终没有流下来。

我被老师和妈妈拉进了手术室，可由于害怕，我又出来了。最后，妈妈给我讲道理，我才又进去。躺在手术台上以后，医生往我头上注射了MA醉药。然后，拿纱布盖住了我的脸，然后在伤口处消毒。在缝针时，我透过纱布若隐若现的看见妈妈的眼睛湿润了，眼圈红了。紧接着，一闭眼睛。我只感觉手上掉下了一水状物体。热热的，是泪，是妈妈的泪。热乎乎，暖暖的。那泪是那样痛苦，那样难过，充满着复杂的情绪。他仿佛告诉我它想替我来承受这一切，让这痛苦别在缠着我。

妈妈那滴含爱的泪，让我怎么也忘不了。那滴充满爱的泪，也让我明白了世界上伟大的是母爱……

写事篇作文 篇3

1、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

2、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展**处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的`印象。

3、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

4、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

5、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致。

写事篇作文 篇4

暑假里，妈妈带我去上海长风海洋馆游玩。一路上，我非常兴奋，听妈妈说那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的动物表演。

进入海洋馆，我们首先参观了海洋世界。这里的海洋生物可真多啊!湛蓝的海水在我们周围涌动，隔着厚厚的玻璃，我们看到了凶猛的鲨鱼，扇动翅膀的鳐鱼，妖娆的海鳝，色彩斑斓的金鱼、珊瑚，可爱的企鹅、海星、海螺、飞鱼、海马、水母，还有懒洋洋的大海龟……潜水员在和他们亲密地接触，给它们喂食，真想自己也加入其中啊!

接着，我们观看了精彩的海狮和白鲸表演。海狮有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路来一摇一摆，像个胖婆婆。海狮很聪明，能听懂驯养师的话，表演各种动作，引起全场观众热烈的掌声。海狮退场后，从池底缓缓冒出三个庞然大物，“白鲸”我们不约而同地叫了起来。白鲸先挥挥背上的鱼鳍向我们问好，接下来为我们表演它的拿手绝活——顶球。它们还能唱出悦耳动听的歌。最后，它们驮着驯养师在池中飞快地游动。各种表演精彩极了，可快乐的时光总是过得很快，一转眼，表演结束了。

今天，我看到了这么多的海洋生物，感叹到海洋是各种生物的摇篮。让我们携起手来，一起保护我们美丽的家园。

写事篇作文 篇5

闻名象山的华翔山庄是一个美丽的旅游景点。

走进山庄，进入眼帘的是鲤鱼潭。里面养着许多五颜六色的锦鲤，在水中自由自在地游来游去，看得人眼花缭乱。五彩缤纷的锦鲤点缀着碧绿的湖水，像是一幅美丽的画卷。

在远处的假山上，有两只石龟在说着悄悄话，在假山的顶处有三只露出头的天蛙石。传说天蛙偷看王母娘娘在沐浴，玉帝发现了，天蛙来不及逃跑，就被玉帝贬下凡间。天蛙在凡间每天晚上露出脑袋望着月亮思念仙界。

假山最高处有三匹马，下面两匹是红色和白色的，高处那匹是银色的，三匹马似乎要腾空跃起。

天色渐晚，在返回的路上，我欣赏了沿途的鸡血藤，玉竹合金丝竹。

今天真是让我大开眼界啊!

写事篇作文 篇6

上一周，妈妈因为开会有三天不在家，家里只有爸爸照顾我，虽然爸爸也很想照顾好我，可是照顾我的质量还是出现了一些问题。

早上喝的牛奶，爸爸没有帮我把牛奶加热，我怕烫伤自己也不敢去，所以我只能喝凉牛奶了。晚上爸爸从爷爷奶奶家接回来，我写完家庭作业后收拾书包睡觉了。第二天才发现爸爸因为不知道老师对作业的要求，没有给我签字。

在妈妈不在的日子里，爸爸也能送我上学，但是家里乱七八糟的，我盼望着妈妈能早点回来。

　　【篇六：小学生写事作文】

上个星期二晚上，我做完作业，兴奋地和好朋友阎海航下楼踢足球。我们俩一人一边，你一个飞球，我一个飞球，你一个长球，我一个短球。“砰”进球了!我欢呼。可是一不小心，我的右脚扭了。我当时感觉不太疼，就继续踢。不一会儿，又听“砰”的一声，我的鞋爆了。又一脚劲射，鞋和球一起飞了出去。

第二天早上，我把书包收拾好准备上学，结果发现走路时脚很疼，妈妈就赶紧给老师请假，休息的前2天只能单腿蹦，第3天就可以一瘸一拐地走路了，第4天能轻轻地、慢慢地走，但不能跑和跳。星期一就可以上学了，但还是不能剧烈运动。唉!真倒霉!不能跳绳了，不能奔跑了，伤筋动骨一百天呐!

每次上体育课时，老师都会让我们做热身运动。我以后要吸取这次扭脚的教训。大家也要和我一起记住：“剧烈运动前一定要热身噢!”

　　【篇七：小学生写事作文】

今天，学校里去春游了，我们一年级去的是孤山省博物馆。

早上，我六点就醒了，我对妈妈说：“妈妈，快起来吧，我要去春游了。”其实，从昨天晚上准备春游的东西开始，我就非常的兴奋啦!

终于上车了，在车上，我和徐倚炫玩猜拳，我赢了好几盘，哈哈!不一会儿，就到博物馆了，老师给我们介绍了很多东西，其中有个铜娃娃，这娃娃好可爱，脸圆圆的，全身都是用铜做的，真想买一个抱回家当我的弟弟啊!

到了孤山公园，我们坐下来吃中饭，我们都带了好多好多的食物，一会儿功夫，我们这组就成了“食物山”，有两位同学马上搬到了我们这组来吃，因为他们觉得我们这里的食物很丰富，我还把自己带的鸭脖子的事情告诉了初老师，结果，其他班的老师也被我们的食物吸引过来了!我就把鸭脖给那位老师吃，结果，老师把整袋鸭脖都拿走了，可是我还觉得非常开心，因为我懂得了分享!

吃完了，我要去玩儿了，周老师拿了一根跳绳，还绑了一个蛇头，开始甩绳子了，周老师让我们跳起来，否则我们就会被蛇“咬”到哦!我跳的非常高，所以它就“咬”不到我了，真好玩!不过，我还有两局还是被“咬”到了。

这样的春游我好想天天都有啊!

　　【篇八：小学生写事作文】

中午太阳火辣辣的，真是又可又饿又热。我不禁抱怨起这鬼天气，真巴不得插上一对翅膀，飞回家里。终于，到了家，打开门一看，咦，怎么没人?我不管三七二十一，赶紧倒一杯水，咕噜就喝完了。中午没人在家，该吃什么好呢?忽然我眼睛一亮，顿时想出了一个点子——吃面条。

我拿起那筒面，顿时就卡壳啦，糟啦!是应该先放水还是先放面条呢?平时妈妈下面条的时候，又没注意到，算啦!赌一把，先放水吧!我把水放进锅里，点燃火，烧开后，我拿起锅铲，在锅里捞了一下。对了，忘了放盐了。我拿起勺子，但实在拿不准盐的剂量，就只好在锅里一次放一点，几乎放了七八次。接着，我把火关掉，拿起一双筷子，把面夹到碗里。才发现，面条煮烂了，夹不起来了。我只好用锅铲把面盛到碗里了。

我端起一碗面，坐在餐桌前，想好好的品尝一番自己的劳动成果，可面条一到嘴里，顿时脑袋一片空白，只浮现了一个字——咸!最后，这碗面被我判了“死刑”——泼掉!我的肚子饿得咕咕叫，只好拿着钱去外面买面包吃了。

经过这次教训我知道了，要留意身边的一点一滴。其实下面条也并不难，只要敢于尝试什么事都很简单!

写事篇作文 篇7

星期五下午放学回家后，我来到校门外的一家文具店，想买枝圆珠笔。问过价钱后，我掏出钱来，一不小心，口袋里的一枚一元的硬币滚到了地上。我弯下腰，正要拾，发现硬币旁边有一张50元的钞票，显然已经被人踩得很脏，几乎认不出来了。我想：这钱是谁丢的呢？我望了望四周，一个顾客也没有。我的心头不由得涌起一个念头：既然没有人知道，那我就拿了吧。我弯下腰拾起钱，刚要离开文具店，突然想起老师教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，怎么能这么做呢。我一定要找到失主。于是我把钱拿在手里，等待失主的到来。过了一个小时左右终于看到了一个小朋友在找什么东西，我便上前去问小朋友：你在找什么呀？他说：我在找50元钱。哦。这50元钱是你掉的？给你我很自豪，我做了一件有意义的事。