写事的作文

关于写事的作文合集7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的写事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写事的作文 篇1

今天早上，我和爸爸一起去登南山，南山很高，山路也很长，登山的人也很多。

开始登山了，我用我全身的力气向山上冲，可是我冲了一小半就没力气了，我休息了好久，好不容易才爬到了山顶。在下山的路上，腿疼得像被一根针刺了一样，但是我还是坚持下到了山脚下。

我觉得学习跟爬山一样，都会遇到困难，但只要坚持下去，就能成功。

写事的作文 篇2

中午午休的午休铃打响了，这对于我来说又是一个无聊的时刻。

沉思一会发现同桌在写字，哎，平时不见你那么用功，肯定有古怪。小心翼翼的瞟了他几眼，她在抄课文。经过我的推断，她定是在写语文作业。其一，老师会提前布置作业，通知语文课代表。其二，她正是语文课代表，好啊，你抄我也抄。

趁班主任不注意，拿出练习本趴着抄。班主任是会看着我们午睡的，还好有书立遮挡着。突然班主任一下子站起来了，我和同桌都停下手中的笔，趴下假装睡觉。班主任绕了一圈，也趴下来睡觉了。我和同桌继续连忙奋笔疾书。

正在我聚精会神的写着，同桌碰了我一下，笑着说有呼噜声，声音越来越大，我也情不自禁的笑了出来，班主任被被笑声惊醒了。我们只好又来那一招――趴下睡觉。班主任突然说，你们两个给我出去。我暗暗吃惊：那么快就被发现了？原来是那两个男生，哎，虚惊一场。

……

我和同桌写呀写写呀写，终于写完了。刚趴一会儿想休息一下，但是时间到了，开始上课。第二节课，同桌开始布置语文作业――但是我们已经写完了。偶耶！

这真是一场短暂而又漫长的午休啊！

写事的作文 篇3

初春时节，乍暖还寒，柳枝泛出点点鹅黄，空气中尚带有丝丝凉意，一场精彩的比赛。在这诗情画意的日子里，我们迎来了一年一度的春季运动会。

运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。场上的观众们欢呼雀跃，声音似乎直达天边。这时候，我们万众一心，抱着必胜的信念，来加油，来呐喊，来为最后的胜利敲响信心的钟声。

“预—备，跑”随着一声令下，运动员们个个如脱缰的驰骋在赛场上。他们的眼神坚定，勇敢，无畏，光芒闪烁在其中，那光芒中包含了必胜的信念，对运动的热爱，坚持的勇气……。全场的观众也被感染了，尖叫，呐喊，飞腾，似乎全身的力量都积蓄在着呐喊与尖叫中。运动员们听到这震撼人心的加油鼓舞声，疲惫的脚步再次充满了力量，在此积蓄了激情，奔跑的脚步如同骤雨一样，密集有力的降落在无边的旷野上。

运动员们跑得如呼啸的北风，又如划过的流星，又如遨游云霄的雄鹰。他们的脚下掀起厚厚的尘埃，超过一座座有痛苦与磨难筑起的山峰。他们的生命因奔跑而存在，因奔跑而美丽，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在说：“问天下英雄谁属，非我莫属！”而稍微靠后的，在多次体力较量之后，从心底发出一声不屈的叫喊，似乎在告诉我们：我，不甘落后！我，一定会是最后的王者！

风声在呼啸，尘土滚落在天际，可这玷污不了天空的蔚蓝与纯净，就像恶劣的`天气阻挡不了我们运动的热情，滚滚的尘土遮蔽不了我们对奔跑的热爱，无尽的风不能泯灭我们必胜的信心！

那运动场上驰骋的身影，凝结着多少泪水与汗水啊！“台上一分钟，台下十年功”，纵使他们受过打击与挫折，承受着别人无法想象的压力，但是他们凭着对运动的热爱，战胜了挫折，以超人的毅力书写着运动的真谛。他们在经历了无尽的泪水与汗水洗礼之后，成了运动场上傲视群雄的冠军之花！青春在汗水中挥洒豪情，真好！

写事的作文 篇4

我最难忘的经验就是书法比赛，每当我想起这件事，心里就会觉得很光荣。

这件事发生在我三年级的时候，我一大早起床，心里已经迫不及待的想赶快去学校参加书法比赛，我一走到活动中心，心里紧张又害怕，害怕平时的练习不够，那时候我想：如果平时认真上课。乖乖的写，不要偷懒，今天就无会分心了。当我一拿到只，我就开始写，写完后，老师样我们到外面放松心情，过了一会儿，就要颁奖了，心里十分的紧张，在心里悄悄为自己加油打气！评审先颁发低年级组，即将颁发中年级组，评审说：“第一名×××，第二名张庭。”听到自己的名字，心情十分的开心，胸前的大石头终于被搬开了，领完奖后，就开开心心的回家了。

经过这次的比赛，我才知道，汗水是不会白流的，所以我以后不会在偷懒，我要仔细听讲。用心上课，下次一定要拿第一名！！

写事的作文 篇5

学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。

那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口……。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。老师也激动地：“同学们，你们今天的表现非常好，你们的互助精神要好好保持下去，现在我们继续上课了”。

写事的作文 篇6

今天中午，阳光明媚，我校举行了一年一度的篮球赛。

中午，操场上人声鼎沸。五班和一班的班主任带领着自己班的学生来到操场上。两班分别排成两队，一对为一班加油，另一队则为五班加油。五一班在五年级中是一直比较强悍的一支队伍，再加上他们的队员人高马大、来势汹汹，我不禁为先出场的男生们捏了一把冷汗。

“嘟——”口哨声响了，球“从天而降”。我方叶俊豪纵身一跃，正想夺球，但因对方的个子太高了，所以被对方抢走了。但他仍不灰心，趁对方不注意，猛地把他手中的篮球给拍到了地上。李xx见了，急忙跑上前去将球拿了过来。他大喝一声“陈丰盛，接球！”陈丰盛向后退了几步，对方立马向前方跑去接住了球，一投，呀！中了。我顿时失落了下来。就这样上半场被对方进了一球。紧接着，下半场球赛开始了。下半场我方上场的都是矮个子，于是对方就在那纷纷议论到：“哈哈！全是矮个子，他们能投中吗？”其实矮个子也有矮个子的好处，他们动作敏捷、灵巧。瞧！这不进了一球嘛！对方见着状况急忙趁我方还陶醉在喜悦之中，“砰！”篮框发出了剧烈的响声。啊！又被进了一球。就这样，比赛结果出来了：1比2。男生吃了败仗。

接下来，轮到女生了。虽然男生战败了，但我们五（5）班的女生可不是吃素的。一上场，便开始了激烈的比赛。当球再次从天而降到时候，我抢先一步的夺到了球。拍了几下，便大声喊道：“嘟，接球！”贾利都马上反应了过来。接住了球，接着又将球传给了陈榕。还好，陈榕接住了球，又对我喊道：“蔣炜微，接球！”我纵身一跃接到了球，然后，马上朝篮框投了过去。“万岁，球进了！”我们就靠着这个三角阵连中了6球，而一班却一球都没中。所以当然是我们班女生获胜喽！

啊！这场篮球赛真是激烈呀！从中我还懂得了一个道理；团结可以战胜一切！

写事的作文 篇7

我的家人像标点，有的像句号；有的像分号；有的像逗号……

我的爸爸像分号，他每次遇到一点小事就喋喋不休地说。每次只要我有一丁点小错，他就会一直骂我，而且是反反复复，可以一直持续好几天。

我的妈妈像句号，她性格很内向，平时话很少。她每天下班回来，除了给我讲题和布置当天晚上我做的几篇英语阅读之外，几乎没有几句话。她真像一个好老师。

我像逗号，我是一个丢三落四的人，就像逗号一样，做事考虑不周。有一次，我要去汝阳县献爱心，结果走到半路我才发现我的小记者马夹和帽子忘带了，我只好返回去拿。到了报社，我一掏兜儿，发现笔又忘家了，没办法，只好又买了一支笔。我们乘坐大巴车到了汝阳县城时下雨了，我又发现雨伞忘带了……

我家这些标点符号汇在一起，形成一篇优美的篇章。