写事的作文300字

【精品】写事的作文300字锦集9篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写事的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写事的作文300字 篇1

我们的课余生活是丰富多彩的，是令人回味无穷的。而我最喜欢的课余活动就是爬山了。

记得有一次，天气晴朗，风和日丽，爸爸带我去唐山岭爬山。来到唐山岭脚下，我抬头向上望，哇，山这么高，这么陡，我能爬得上去吗?再看看爸爸，他已经上山了。在爬山的人群中，我看到了一个小男孩，他迈着小小的步子，正在一步步的往上爬。我想：我已经是三年级的学生了，怎么能输给一个三四岁的小男孩呢。想到这里，我鼓足勇气，飞一般地冲了上去，把爸爸远远地甩在了后面。当我跑到半山腰的时候，我已经没力气了。爸爸很快就追了上来，他对我说：“爬山就应该慢慢地爬，你一下子跑那么快，把力气用完了，接下来还怎么爬啊?”我听了爸爸的话，慢慢地爬着。我一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和爸爸终于爬上了山顶。望着石级上密密麻麻的人影，我自豪地喊着：“我终于爬上来了!”我和爸爸在山顶歇了一会儿，就下山了。

我最喜欢爬山，因为爬山不但丰富了我的课余生活，而且使我从爬山中懂得了“坚持到底就是胜利”的道理。

写事的作文300字 篇2

姚老师是一位严肃、博学、幽默的老师。

虽然他很认真，但他能在课堂上学到很多东西。因为他的认真是让我们在课堂上注意听讲，不要做小动作。

姚老师有很多知识。我们可以向高年级低年级的学生学习。有一天，当我们正在学习汉语的第三单元时，老师告诉我们一个我们不知道的知识点：反义词。一开始我们不知道反义词是什么。认为这是反义词！姚老师耐心地向我们解释：这是一个由两个意思相反的词组成的词，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那学识渊博的爸爸。我爸爸都不知道。

姚老师总是在课堂上给我们讲故事。有一次他讲了他童年的故事，他说：“虽然我不聪明，但我一直很勤奋。”所以我有今天的“成就”，他的故事深深地感动了每个人。我一定要像姚老师一样勤奋好学，做一个优秀的学生。

写事的作文300字 篇3

同学们，你们做过实验吗？我想你们一定做过很多有趣的小实验吧！实验的内容更是五花八门，层出不穷，今天就让我，这个学识渊博的小科学家来给大家上一节科学课，进行一次有趣的小实验。

首先需要准备的材料有：纸盒、水、石棉网、酒精灯。一切准备就绪后，实验就可以开始了。将水倒入纸盒中，点燃酒精灯，接着需要把石棉网放在纸盒与酒精灯中间。我心急如焚瞪大双眼观察着水的变化。我心中暗暗祈祷：一定要成功啊，如果不成功，的聪明机灵小科学家的称号岂不是要名誉扫地。观音菩萨保佑啊，如来佛祖显灵啊……只见微弱的火苗轻轻地“添”着石棉网，虽然只过去几分钟的时间，但我却觉得过了几年。终于，水面上升了一缕缕青烟。我更加专注地“瞪”着这个水杯，心里就像揣了个活蹦乱跳的小兔子似的，“砰砰”直跳。终于又过了几分钟，水面上冒起了豆大的气泡。大功告成！外面顿时传来我高达“160”分贝的欢呼声，我激动地又唱又跳。哈哈！我这个聪明机灵的小科学家还真是名不虚传！

原来热量通过石棉网传给了纸盒，水需要100℃才能烧开，纸盒要130℃才会燃烧，所以当水烧开时，纸盒当然不会燃烧。

啊，这真是个充满神奇色彩，而又有趣的科学世界。

写事的作文300字 篇4

我在奇迹班玩了一个游戏，游戏的名字叫：——最宝贵的五样。游戏规则是：老师发一张白纸，在白纸的正面上写出你最宝贵的五样东西，老师当山贼，山贼叫我们留下一件你最宝贵的东西，你才能保命;如果不留下，你就没命了。然后山贼又来了，还是叫我们留下一件你最宝贵的东西，才能保命，不留，就没命，一直留到最后一件东西的时候，你可以把那一件东西带回家。

我的五样东西分别是：老师、朋友、时间、米老鼠和布娃娃。第一次山贼来的时候，我把老师给涂掉了，因为我想：难道我们工作了，还要老师来教吗?第二次山贼来的时候，我把时间给涂掉了，因为时间随时都有，如果没有了朋友，你就会不快乐;第三次山贼来的时候，我把布娃娃给涂掉了，因为我想：如果没有布娃娃陪我睡觉，还有米老鼠呢;第四次山贼来的时候，我把米老鼠给涂掉了，因为我想：没有了它，我还可以买呀!

最后，只剩下朋友没有涂掉，我想：有了朋友，你就会快乐一生的!

写事的作文300字 篇5

暑假给我们带来了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的读了许多有益的课外书，有的和同学们去野炊……虽然我的暑假生活不是很快乐很有趣，但我的暑假生活很充实！

放假喽！本以为是暑假可以好好放松一下，没想到，老师今天给我们“降暴雨”，暑假作业就是一个未知数，多的数不胜数。怎么办？写呗，还能怎么办？一个月写完作业，一个月玩耍，开学前几天复习一下，还不错，就这么定了！正当我高兴地准备向妈妈报告暑假计划时，妈妈又给了我个晴天霹雳，告诉我一个“悲愤”的消息，彻底打破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去补习一个月的功课。我知道妈妈是想让我抓紧时间，为以后的学习打好基础。

补习作业加上暑假作业等于一个未知数。仿佛有两大堆一米多高的作业等着我来写。顿时，我两眼冒金星，因为这对我来说，无疑是个“沉重”的打击。怎么办？哎！看来我还得面对现实。

时间飞逝，转眼暑假结束了。回首那段补习功课的时光，有酸有甜，有苦有咸。但能学到知识，我还是感觉很充实。我的暑假虽然没有更多的玩耍时间，但我觉得能学到知识的暑假，真的很充实！

写事的作文300字 篇6

从－年级开始，我中饭都在奶奶家吃。可奶奶说现在我长大了，必须学会适应学校食堂的饭菜，于是每星期二和星期四我都在学校吃中饭，那可是我的受苦日，因为学校里的饭菜太难吃了！

在上课时，我就闻到了楼下食堂烧饭菜飘来的气味，又酸又臭，像垃圾桶里发出的臭味－样。我似乎已经看到了饭菜的样子：一坨坨的，又油又滑，真恶心！我忙捂住鼻子，再也不愿意闻了。吃饭了，果然不出我所料，饭菜就像我想的－样，青菜上有很多黑点，豆子油滑滑的，连豆腐也粘在了－起……我－点也咽不下口。但老师规定，菜必须只剩－样才允许倒掉。我只得硬咽下我最不爱吃的青菜了。

吃完饭，我和同学特地去食堂看看。唉！食堂的卫生状况比饭菜恶心100倍！菜堆放在地上，盘子里乱七八糟丢满了碗筷，自来水一放，员工们蹲在地上冲洗碗筷，脚踩在泥地上，滑滑黏黏的，差－点摔倒，几乎寸步难行。这样脏乱的环境怪不得会做出这样难吃的饭菜，学校午餐简直就是在虐待我们的胃。

写事的作文300字 篇7

眼泪，是人类倾诉的好对象。眼泪，是一段段感人的故事。但，那一滴含爱的泪我永远也忘不了。那眼泪那样凝重，那样甜美且温暖。

就在那个阳光灿烂的上午，我的头和一个同学的牙齿撞在了一起，留了大量的血，老师及时的把我送到医院，要缝针。不一会儿，妈妈赶来了。她满头大汗的朝我奔过来，急忙问我怎么样？我还是第一次看到妈妈这么急，妈妈眉头紧锁，豆大的汗珠一滴一滴的往下落，嘴里小声的嘀嘀咕咕。当看到我时，我陡然发现妈妈的眼圈红了，泪水在眼眶里打转转，但却始终没有流下来。

我被老师和妈妈拉进了手术室，可由于害怕，我又出来了。最后，妈妈给我讲道理，我才又进去。躺在手术台上以后，医生往我头上注射了MA醉药。然后，拿纱布盖住了我的脸，然后在伤口处消毒。在缝针时，我透过纱布若隐若现的看见妈妈的眼睛湿润了，眼圈红了。紧接着，一闭眼睛。我只感觉手上掉下了一水状物体。热热的，是泪，是妈妈的泪。热乎乎，暖暖的.。那泪是那样痛苦，那样难过，充满着复杂的情绪。他仿佛告诉我它想替我来承受这一切，让这痛苦别在缠着我。

妈妈那滴含爱的泪，让我怎么也忘不了。那滴充满爱的泪，也让我明白了世界上伟大的是母爱……

写事的作文300字 篇8

生活中，交往是在所难免的。有时，在你到别家做客时，热情的中国人总会细心招待，而水果的摆设便是经常之事了。

留心的人会发现，原来削后红扑扑的新鲜苹果肉上渐渐变黄了，接着出现“陈旧”的浅咖啡色，随着时间之久，竟变成了黑色，让人不愿食用。

我的分析：从实验的现象可知削后苹果的颜色与用具有关，尤其是铁制品，而木片及塑料片的效果不大明显。

铁片在与果肉接触中肯定发生了化学反应。铁片上有铁质，经过查寻，苹果肉里含有一种叫鞣酸的有机物质，会与铁质发生反学反应，生成一种黑色的鞣酸铁覆盖在苹果肉表面，所以苹果表面的颜色较深。

实验过程：用塑料片切下苹果，定时观察苹果在空气中颜色变化，用塑料片切下相同的苹果用保鲜膜紧包裹，近似与空气隔色，定时观察在其中的颜色变化。

原来苹果里还有一种氧化酶。当苹果削去表皮后，空气遇到果肉，在氧化酶的催现下果肉里的有机物质被氧化，变色，所以使削去皮的苹果改变颜色。

我的结论：削后的苹果之所以变色，是因为苹果里的鞣酸和刀刃发生化学反应生成黑色的鞣酸铁;在空气中氧化酶的催化使果肉的有机物质，被氧化，变色，两者结合，就是原因了。

写事的作文300字 篇9

马上就要期中考试了，二（2）班的教室里弥漫着浓浓的迎考氛围。老师们使出浑身解数，为同学们解答着一道道难题，同学们个个听得津津有味，只有小明的座位是空着的。

在这节骨眼上，偏偏不凑巧的是，小明生病了。早晨一起床，他就感到头晕脑胀，浑身乏力。妈妈给他量了体温：39。6°，吃了两片退烧药，妈妈临上班前，要求他在家里卧床休息一天。小明勉强得点点头，躺在床上心急如焚，因为自己的学习基础本来就不太理想，这一病就完蛋了。他闭上眼，眼前仿佛出现了课堂上的一幕幕情景。

正当他睡得迷迷糊糊时，似乎听见窗外有一阵熟悉的叫声：“小明——小明——”他揉揉眼睛，简直不敢相信，他的同桌李婷婷正背着书包，迎面走来。原来已经放学了。

走进门，李婷婷就拿出了一大堆复习资料放到床上，然后耐心细致地给他讲解起来。平时听老师讲课，有时还听得糊里糊涂的，可今天，他觉得李婷婷讲得特别清晰，他几乎全听懂了。

李婷婷笑着对他说：“你真棒！考试一定没问题的！”

小明感激得冲着婷婷笑了起来。