五年级写事作文

关于五年级写事作文集锦10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级写事作文10篇，欢迎大家分享。

五年级写事作文 篇1

每当回忆起我六岁时发生的一件事，我就会情不自禁地狂笑不止。要问我为什么会笑？如果你知道事情的原因，相信你也一样会“笑破”肚皮。

事情是这样的，在我六岁时，我十分渴望自己能长高，变成“巨人” 。为此，我几乎天天找爸爸拿卷尺帮我量身高。后来次数多了，我发现这样太麻烦了，爸爸也认同我的想法。可是，有什么办法可行呢？这个问题一直在我脑海里出现，我在家的走廊来回走动，绞尽脑汁地想。嘿！我终于想出来了，我可以在我家门前的梧桐树上量好高度，之后在那儿刻上一个记号，再每隔五天去比。这样就知道自己长得快不快了。我把自己的想法告诉了爸爸，他竟然也赞同了这“聪明”的想法。我快步下楼，跑到梧桐树跟前，量好自己高度后，不知是我哪根筋“抽”了，竟然拿木棍在树上画呀画，可怎么可能画得了！于是我又想到拿菜刀，却发现自己个子不够，拿不到。“这肯定难不了我！”我自言自语。嘿！桌子上的水果刀。我马上上了楼拿起水果刀就冲到梧桐树前。

记号终于刻好了。等过了五天我去比，接着再隔五天又去比……一个月后，我去触摸那个用水果刀刻下的凹槽时，却再也找不到了，我的心顿时慌了，砰砰砰地直跳。我小心翼翼地把手再往上提时，居然摸到了。我不敢相信，我自己竟然变矮了！我反反复复地比，发现真的矮了！眼前的情景，犹如晴天霹雳，我不敢相信，我快急哭了。

我赶紧去找爸爸，说了事情的来龙去脉。爸爸知道之后哭笑不得，他说：“儿子，人会长高，树也会长高的，这是大自然的规律。梧桐树、槐树、榕树……会长得比较快。”我知道后转悲为喜，不禁大声笑起来了。

伙伴们，这就是我的童年趣事，好笑吧？哈哈……

五年级写事作文 篇2

科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么让人向往，我也深深地爱上科学。

我爱科学，更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。我和外公马上后退几步，隔岸观火。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“翁翁”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。

我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候，虽然很想放弃，但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是，我就狠下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的电脑，一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人，我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。哇！当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。

我不但爱寻找科学，而且爱用自己的双手做科学制作。平时，每当我心血来潮的时候，就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索，找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉的爱上科学。

这就是科学的.魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。

五年级写事作文 篇3

学校里每天都会发生许多事情，今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。

在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师知道你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊!”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。

再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人最大的竞争对手其实是自己，而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗诵一遍，我充满激情地朗诵着，一字不差，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己!”

那天，给我留下了永久的会议和终生的启示。

五年级写事作文 篇4

早在几天前，班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完，全班同学都踊跃参加。结果，老师只择优选取了两名同学去参加大赛（不包括我）。两位同学为了给我们五（3）班这个团体争点光，第二天就把风筝带来了，乘着课间休息，赶紧去练习了！由此，我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来，那时，王老师一定会把嘴笑歪的！

经过几天的努力，两名同学都信心十足。瞧那自信样，活像一个弥勒佛，真逗！

比赛分低段和高段，分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。

一节课过去了，轮到高段了，我那时的心情可激动了，期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下，所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝，生怕错过一个细节。我呢？则在一旁大声喊“加油”“加油”，可卖力了！

几十分钟过去了，一位同学放上了，我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学，希望她能青出于蓝而胜于蓝，可过了很长时间情况都没有转变。而后来，也不知怎么的，风向突然变了，我们班的风筝开始遥遥欲坠，面临降落的迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝，都开始眼馋了。

哎！因为风向的缘故，我们班只拿了一个三等奖，真可悲！

尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛！

五年级写事作文 篇5

一大早，我就被妈妈从甜美的梦乡中拉了回来。因为，今天我要和妈妈一起去上海科技馆游玩了。

乘了两个半小时的汽车，我们到了上海科技馆。一下车，我迫不及待地跑进大门，就看到“动物世界”四个大字出现在我的眼前，那儿有许多栩栩如生的动物标本呢！一头大狮子威严地站在一块高大的石头上，好象在向脚下的动物们说着：“我是森林之王，你们一定要听我的命令哦！”对面就是我国的国宝——大熊猫，它正在吃着美味的竹子呢！还有高大的长颈鹿，打哈欠的大河马，长满刺的小刺猬，觅食的豪猪，正在散步的羚羊。大自然的动物真多啊！

接着，我们去了地壳探秘，经历了神秘的时光隧道、地震历险，当我们刚走到桥中间，突然一声巨响，把游客们吓了一跳，好戏还在后头呢！一会儿，桥身剧烈摇晃，两边的石柱也摇摇欲坠，耳朵边听到的是轰隆隆的巨响，把我们吓得魂飞魄散了。走出那时光隧道时，我的心还怦怦直跳，现在终于明白地震时是多么惊险了。

最后，我们到了二楼机器人世界。那儿的机器人有的在跳舞，有的在弹钢琴，有的在画画，还有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技馆使我懂得了许多书上没有的知识，它是我们最好的老师，我非常感谢您——上海科技馆！

五年级写事作文 篇6

在生活中，我有许多事，但有一件事我记得非常清楚，下面让我来分享给大家吧！

这件事我想大家都会，但对我是第一次，那就是——踢纸球！

这节体育课，热身完后，老师教我们一个活动，踢纸球，我们先分好人就开始了，红队守门员陈嘉豪先开球，只见他向后退几步，便跑来一脚踢飞球，球从高空划落下来，赵俊哲用头顶接下，再见吴宇昊用脚踢向对方球门，蓝队赵俊哲和其它两个人马上过来抢球，只可惜赵俊哲战将不但没踢着，还摔了一个跟头，球随后被蓝队王朝涵抢过去了，这时的王朝涵正踩着球洋洋得意，不料想被哪冒出的红队杜荣泽从后面踢飞了球，球骨碌碌跑到了红队吴宇昊脚下，匆忙之中，只见他飞起一脚，“砰”正打我身上，二队哄堂大笑，我气急败坏地将球踢了出去竞直接越过守门员飞向蓝队大门，蓝队大惊，说时迟那是快，蓝队守门员王子丞快速的向后倒打飞了球，球又飞向另一个方向，这时球场上炸成一团锅，围成一圈挤来挤去，还有好多人被挤倒，赵俊哲一边往后退还一边喊着“妈呀救命”我见状把后卫叫来冲进去直接一脚，球越飞越高，惊魂的一幕开始了，王朝涵等人来抢球，全部跳起来要顶球，结果谁也没顶上，集体摔成一团。守门员王子丞大喊一声，英勇冲上前去装酷，经果被冲过来的球直接砸到脑门上起了一个大包，我们都笑了，比赛还在进行中……这时，铃声响了，上课了，下课继续，我们依依不舍得离开操场走向教室。

五年级写事作文 篇7

水，一种再平凡不过的东西；水，一种再珍贵不过的东西。你能想象吗？如果没有水，地球会是什么样的呢？我在这儿告诉你，那将是一片的枯黄，一片的死寂。没有水，就没有植物，没有动物，更没有人。所以说水是生命之源。

水在许多人的眼里是取之不尽的。可是我在这里提醒你，不错，在地球上确实有许多水，但你知道吗？在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70。8％的面积为水所覆盖，但其中97。5％的水是咸水，无法饮用。在余下的2。5％的淡水中，有87％是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅约占地球总水量的0。26％。即使如此，总体而言，世界上是不缺水的。但是，世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。我们使用水资源的方式以及污染更加剧了水资源的紧张形势。上个世纪90年代中期以来，全世界每年约有5000亿立方米污水排入江河湖海，造成35。5亿立方米以上的水体受到污染。

怎么才能让人们不浪费水呢？这个问题大家说起来容易，做起来却无比艰难。因为有有些人很不自觉，总听不进别人的意见。我就想，可不可以让人们少用自来水还能得到足够的水呢？有一次，妈妈在做饭时，她一个人忙不过来，妈妈见我正悠闲自得地看电视，便说：“别看这么多电视，对眼睛不好，你没事的话，来帮我烧一壶热开水吧！我等着急用呢！”我听了妈妈的话，无精打采地走进了厨房，把水壶灌满水，眼睛还不禁地向电视机瞄几眼。不一会儿，水壶里就发出“咕噜。咕噜”的声音，水蒸气从水壶里飘了上来，我惊讶地发现水蒸气飘在墙上时，没过一会儿就变成了一滴滴的水珠。这可引起了我的好奇心，我想起老师说过水蒸气遇冷会变成水，我便有了一个大胆的想法：我们可不可以发明一个能把水蒸气化作水的机器呢！我希望它是这样的：底座是一个吸盘可以固定在任何东西上，把它固定好后，要有水蒸气飘出来，它的一个口会把水蒸气“收”回来，另一个口会把新鲜的空气释放出来的同时淡水也会从一个管子里流出来。

我深信只要我们珍惜，爱护水资源，把水合理用好，不滥用，不浪费，不污染水源。这个世界将会更美好。

五年级写事作文 篇8

晚上，爸爸让我帮他拿牛奶，我心想：这么简单的事还要让我帮忙。我想都没想，满口答应。没想到这件事让却我给搞砸了。

我匆匆地跑下了楼，来到了牛奶箱前，掂起脚，先拿出一盒纸包装牛奶，再拿出两瓶牛奶，回头就往家走。可是牛奶很不听话，拼命想从我手里逃出来。，因为是晚上，所以周围一片漆黑。我进了楼道，赶紧去开灯。一伸手，还没按住按钮，牛奶瓶就从我手中逃脱了，结果只听见震耳欲聋的“嘭”声，它摔了个“粉身碎骨”。我一愣半天说不出话来，像兔子一样跑回了家，把来龙去脉告诉了爸爸。他好像早知道要发生这件事情，微微一笑，说：“你有没有受伤呀？”“没有。”“做任何事情都要认真地对待它，即使再简单的事，你不认真对待也会搞砸的，以后要吸取教训，记住了吗？”爸爸严厉地对我说。本来以为是一件轻而易举的事，我居然给搞砸了。唉，真是“大意失荆州啊”！

五年级写事作文 篇9

在我金色的童年时期，留下了许多让人回忆的往事，最使我难忘的那么一次。

我记得我五岁时。爸爸经常带我去商场购物。有一次爸爸带我去洪客隆买东西。我们到了一个水果区，里面的水果琳琅满目、应有尽有。啊，这里的水果太多了，我看着突然我看到一个火红火红的水果，像红色的红萝卜。我好奇的问，这是什么水果？爸爸说：“这是火龙果。如过你吃了会“喷火”的，当时可把我吓了一跳。爸爸说的跟真的一样。爸爸又说：“我们买几个回家吃一下看看是不是真的会“喷火”那是我恳求爸爸不要买，我很怕。爸爸说：“其实火龙果是一种水果的名称。不用怕了！”很好吃的。爸爸还是把火龙果买了回家。

回到家里，我到房间里做作业，爸爸正在切火龙果，突然我听到爸爸再叫毓毓，快点出来。我以为爸爸喷了火出来，我连忙出来，看见爸爸正在津津有味的吃火龙果，我也馋的流了口水，我赶快拿了一块吃，吃了不但不喷火，而且越吃越想吃，我一边吃一边对爸爸说：“下次还要买。真好吃！”这是妈妈下班回家。我把事情的经过都告诉了妈妈。妈妈听了笑哈哈地说：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。

几年过去了，在我的记忆海洋里，这件事还是那么鲜明，那那么深刻，好像发生在昨天一样。因为这是我童年时期一次难忘的事。

五年级写事作文 篇10

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，刘博突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着刘博去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着刘博继续走，走到校门口遇见了刘主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱？是天下最伟大最高尚的爱。