写事篇作文

【精品】写事篇作文锦集6篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的写事篇作文6篇，希望能够帮助到大家。

写事篇作文 篇1

每个人在一生中要经历许多事，有高兴的、有悲伤的、有难忘的、也有后悔的……许多事随着时间的流逝被渐渐淡忘了，但有一件事至今难忘。

记得那是二零零八年十一月初的事了，那个月是学校的排球月，所以学校老师组织我们全校开展班级排球比赛。我们班派出了我、冯奕萱、张怡聪、熊彦姣、陈姿亦和两位林老师一起打比赛，我们已经成功进入决赛。

我们第一场是三年级五班比赛，刚开始我们连续丢分，所以第一局输了，第二局我们改掉了总是假接的习惯，又把第二局赢了回来，第三局虽然只有十分，但我们通过上两局的经验赢得了比赛。第二场我们和三年级三班比赛，他们班的许可太厉害了，让我们感到害怕。比赛开始了，我们由于她发的球总是接不起来，所以第一局输了，我渐渐失望了，没想到许可发球失误，送了我们一分。轮到我们发球了，“ju”一声刘老师的哨声响过，冯奕萱使用上手发球，擦网而过，球落地了，三班的队员们这才有了反应，可惜已经晚了，我们得了一分，他们连续几次都没接到我们的发球，我们拿下了第二局。加时赛的时候，我们又充满了信心，顺利的把三班赢了。第三场是和三年级一班比赛，一班的排球队员们个个都是发球高手，我放松心情想：认真一点就能赢。果然，一班也败在我们手下。

下星期我们就要参加决赛了，我充满了信心，相信我们一定能赢!

写事篇作文 篇2

每当自己犯错误时，就让我想起那次发生的事。

今天中午我们班和往常一样在教室看课外书，可我看着看着就不想看了，东张张西望望，后来我闲着没事就离开了教室，到了车棚那，发现一些同学在这玩悠悠球，我便和他们玩了起来，忘记回教室了……

当那些同学要走了，我才想起回教室。可惜已经晚了，当我到教室时同学们已经开始默写了所以晚上留校了，留到了五点多都快六点了，老师其实早该下班了，可是老师还在等着我和其他同学完成才走，一点不觉得烦，不像我看了一会儿书，就不看了。此外老师还耐心的教导我，那深深的教导令我刻骨铭心。我看着老师帮我批作业，我的心像被千万根针扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一场。在那些时间里我写了反思，把默的词语各抄四遍，订正作业和接受老师的教导，做完这些事，我就回家了，回到家中，我以为爸爸会打我，他们没有打我反而和蔼的教导我，你做错了，而且妈妈看我吃饭不怎么样，就辛辛苦苦包了我爱吃的饺子。我边吃着含有妈妈心血的饺子，眼泪边在眼眶打转……

那件事让我深深地明白：我们再也不能让家长和老师操心了，要好好学习，天天向上，好回报家长和老师，让他们多一些青春少一些白发。

写事篇作文 篇3

在秋天的一天里，我和爷爷、爸爸、舅舅一起去田里收谷子。

首先，我们把一台机器抬到田地上，打开开关，然后抬起一堆谷子伸进机器里，“ci”“ci”，谷子们都剃光了头。

我们把剃了头的谷子收进了仓库里。第二天，我们又开始忙碌起来，奶奶和妈妈去田地割谷子，剩下的人就收谷子。我看到大家的汗珠滴哒的流着，我赶紧跑回家，拿起茶壶和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大声喊：“喝水咯！大家休息一下吧！”大家听见我的声音就放下手中的活过来喝水，因为他们太渴了！后来，我也来帮忙了，我帮帮这儿帮帮那儿，累极了，就回家喝了几口水就跑下来再帮忙，我一会儿提水，一会割谷子，累了就喝水，直到太阳落山才收工。

第三天，我们请了一个打米的人，他开着一台打米机过来，他打开开关，稻谷机就响起来，然后，直往里面倒谷子，接着就看到白白的米粒从打米机底下的一个出口“流”出来。我和爷爷一起把米搬到屋里，劳动多么快乐！

写事篇作文 篇4

哲学家斯宾塞说：“研究乃开启学问金库的钥匙。”我说：“观察乃发现新鲜事的线索。”走！一起去看看我的新鲜事吧！

天刚露出鱼肚白，爸爸心血来潮地带我们去露营，一路上，我们看到许多小动物，尤其是那可爱的松鼠，圆圆的脸蛋，毛茸茸的尾巴，穿梭在树林间，一小学生写事作文眨眼，就消失的无影无踪。到了夜晚满山满谷的.萤火虫纷纷探出头来，满天的萤火虫像星星般，闪呀！闪！发光的萤火虫像在像我们说晚安。隔天下山后，脑海里还犹记着那可爱的松鼠和多如繁星的萤火虫。

记得有一次我和妹妹到庭院玩时，无意中发现了许多凤仙花的果实，我们小心翼翼的把它捧在手里，轻轻一捏，所有的果实像蚱蜢般弹了出去，原来凤仙花是用这种方法传播，真令我大开眼界。

在生活中有许许多多的新鲜事，只要你肯用心观察，一定会满载而归。

写事篇作文 篇5

姐姐叫小月，心灵手巧。小时候，她在电视里看到少数民族用土制陶罐的方法，觉得很有趣，便记下了。想着自己也做一个。可是城市的高楼大厦让她没办法找泥巴。她有一个表妹，叫小星。于是她们约定暑假的时候一块去奶奶家玩泥巴。

转眼暑假到了，她们一同回去。在房子后面，有细细的土，她们小心地收起来，加上水就成了乐趣无穷的泥巴了。她们先用泥巴做一个圆形的底盘，再把泥巴搓成细长的条，一圈一圈盘在底盘上，摞成杯子壁。最后用泥巴修补好形状，就完成了一个泥杯子的制作。她们把制好的泥杯子放在太阳下晒，裂纹了就再抹上泥巴。虽然泥巴弄脏了她们的手，但十分有趣。最后这两个孩子用泥巴捏出的杯子还真真得很像呢！

转眼又到了一个暑假，小月和小星回到了奶奶家，小星还想和姐姐一起玩泥巴，可小月留了漂亮的指甲，还像大人一样涂了指甲油，小月不想像小孩一样玩泥巴了。对妹妹说那会弄脏她的指甲。小星只好一个人去玩，她用泥巴做出了柜子、床等等。看得小月也手痒痒，她拿起一小块放在手心玩，又觉得不过瘾，索性就开始大玩特玩了，这让她好像又回到了以前的快乐时光，虽然指甲嵌进了泥土，还是不亦乐乎。因为她明白玩泥巴远比她学大人有趣多了。

写事篇作文 篇6

还记得星期四那天，令同学们热血沸腾的古诗词背诵比赛隆重开幕了。

为了迎接这一天的到来，我们603班的同学早就摩拳擦掌，把古诗词背的滚瓜烂熟了。不管对手抽选哪一首，我们都一定能一字不漏地背下来。

比赛在4班举行，学号1-10的同学在讲台前，11-20号的同学在教室后面的黑板报，21-40号的同学在教室外举行。比赛开始了，同学们都十分紧张，手心中的汗珠像一个个调皮的小精灵在指尖上游戏。可我却风轻云淡地站在对手面前，微笑的看着他。首先是对手先抽查我，哈!他君然朝我扔来一个“重磅弹”——《古朗月行》，虽然这首诗字数很长，但我也不是吃素的，我举起“防护盾”——滚瓜烂熟地背诵起来，对手接着开了架“轰炸机”过来——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我连忙钻进“重装坦克”里——像古代诗人一样，摇头晃脑地背诵起来，对手大吃一惊，可能这首诗把他们班里众多同学难倒了吧。不等对手回过神来，我就拿起“加特林”朝对方扫射过去——抽查了一首《望月怀远》，对手慌忙穿上“防弹衣”——急急忙忙地背诵起来，还算通畅流利，然后我又朝他扔了个“高爆雷”——《赤壁》，这首诗很难，它难就难在字的发音很绕口，句句没有衔接，根本连贯不起来，我这个古诗大王废了九牛二虎之力也才只能断断续续的背出来，对手是绝对背不出来的!万万没想到，结果大出我所料，对手君然一字不落地背诵出来!我情不自禁地向对手竖起大拇指，投以赞许的目光。最后，我们3班以比4班不会背诵的人数少一个人的优势赢取了胜利。

这次古诗词背诵比赛让我充分了解了我们中华人民丰厚的文化底蕴，古诗词不仅能增强我们的记忆力，还能增强我们的阅读理解能力，短短几句诗就能让我们知道作者的喜愁忧苦和当时社会的情况，何乐而不为。Let’s read poems together!