老师写人作文400字

【实用】老师写人作文400字汇编九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的老师写人作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师写人作文400字 篇1

我上小学以来，阮老师一直是我们的语文老师，也是班主任，她是我最喜欢的一位老师。她那瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，教室里同学们的一举一动都逃不过那锐利的目光。她的脑子非常灵，走路、说话、办事都特别利索，虽然已经40多岁了，可长长的、卷卷的头发上没有一根白发。

阮老师既温柔又严格。今天上午第三节是语文课，一上课阮老师开始抽我们读课文，××同学总是格外积极地把手高高地举起来，一付胸有成竹、很有把握的样子。他可能想：一般阮老师都叫不举手的同学，我举起来手，老师一定不会叫我的，前面的同学读第二段，我读第三段一定错不了。谁知阮老师真的叫了他，但让他读的是第二段的后两句，这下××同学傻了眼，看来看去不知该读哪里才好，阮老师严厉地说：“你把《风筝》这一课抄一遍！”紧接着我的同桌也犯了同样的毛病，阮老师也给了他相同的惩罚。

接下来讲生字，他俩听得全神贯注、出奇地认真。下课了，阮老师温柔地对他们说：“你俩知错就改，后面听得很认真，算是奖励吧，今天不罚你们抄课文了！”“耶！”两个人一起欢呼起来。看到同桌高兴的样子，眼睛眯成了一条线，嘴巴弯得像月牙，我也笑了，想：得到教训的他们一定不会再犯这样的错误了。

我们班像一个大家庭，阮老师是慈祥的妈妈，她耐心地教我们做人、读书，陪伴我们一起成长，我们都特别喜欢她。

老师写人作文400字 篇2

语文老师个子中等，理着平头，脸上常带着微笑。他是同学们敬佩的好老师。

陈老师上起课来轻松、活泼、生动、有趣。同学们尤其喜爱上陈老师的语文课。

今天又是1节语文课。陈老师大步走进教室，兴高采烈地给同学们讲起了1则笑话：“今天，妈妈到市场里用1元钱买了两只又大又肥的母鸡……”还没等老师讲完，同学们就叫了起来：“老师！不可能……”“有可能！是你们自己说的！”老师把作文簿1亮，同学们1下子明白了准是哪位“马大哈”又在制造笑话了。其实，老师是给同学们上作文讲评课，让同学们明白1个道理：作文必须真实。课堂上，陈老师就是这样用现实、风趣、幽默的例子激发同学们的学习兴趣，让同学们在愉快、轻松的学习气氛中获得知识。

陈老师不仅课讲得好，而且还10分关心同学们的课余生活。

在班级的图书角上，挂有各种各样的报刊、杂志，有《作文报》《作文指导报》《新作文》《作文大王》《小学生作文辅导》等。这些书报都是语文老师自费订阅给同学们看的。每当课余时间，同学们都喜欢来到图书角，取下自己喜爱看的书报。在这里，同学们学到了课本以外的许多知识。同学们取得的点点滴滴的成绩，都离不开陈老师的辛勤汗水。

陈老师真是同学们的好老师。

老师写人作文400字 篇3

花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培育，小草的翠绿离不开春雨的浇灌滋润，我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教诲。

从入学到现在，我认识了许多老师，其中我最喜欢的老师是现在周未补习班——“未来之星”的作文老师李老师。

李老师今年四十岁，中等身材，皮肤属于那种健康型肤色——麦肤色，一头乌黑发亮的齐耳短发，圆圆的脸蛋上长着一双乌溜溜的大眼睛，炯炯有神。

李老师有时严厉，有时温和。记得有一次，我的作文极短，内容写得一点不详细。李老师看了，把我叫上讲台，厉声呵道：“瞧你作文三言两语，兔子尾巴长。详写部分内容一定要描述清楚、写具体，拿下去改！”“好。”我怯生生地回答道，并将作文拿回，坐到桌前。我苦丧着脸，挤牙膏似的使劲地挤也挤不出几个字来。李老师似乎看穿了我的心思，轻轻地走到我的桌前，语气温和地给我细细讲述了如何详写作文内容。我听了茅塞顿开，迅速将作文修改好，交给老师。李老师看了露出了满意的笑容。从此，我的作文火速提升，并且爱上了写作。

花儿以芬芳回报园丁，小草以翠绿回报春雨，我以优异的成绩回报老师。

老师写人作文400字 篇4

有一天，妈妈带我去文化馆，听见二楼传来动听的歌声，我上去了。

发现一位男老师在弹钢琴，六个哥哥姐姐在唱歌，歌声美妙极了，我一下子被迷住了，央求妈妈也给我报名学唱歌。妈妈同意了，带我去报名。报名时老师要求先唱一首歌，在我的坚持下，我唱了一首我喜欢的歌《劳动最光荣》。李老师听完后说：“好吧，下周来上课吧，今天先听听课”。终于到了又一个星期天，李老师先教我们练声，指导我们站姿，还对我们说发声时肚子要动。（真奇怪呀！我总以为唱歌是要靠嘴巴和嗓子，没想到要从肚子“发声”。）李老师还让我们摸摸他的肚子，感受发声时肚子在动。刚开始，我吓得不敢摸，李老师说：“难道我是老虎，会吃了你呀！”拉着我的手摸到他的肚子，他边弹边唱，好神奇呀！肚子真的在动哎！后来李老师还告诉我们，让声音从鼻腔发出，我认真地体验着，感到真有趣呀！再后来，李老师又告诉我们，唱歌时眉毛、眼睛，甚至整个身体都在唱歌，那才是真正用心在唱歌，才能将歌唱好！

我渐渐地感受到了李老师所说的全身心地唱歌，并且越唱越好。元旦联欢会时，我还给全班师生唱了一首《爸爸妈妈听我说》，同学们都惊呆了，班主任老师说我唱得真好，我好激动呀！但是我的歌能唱好，全是因为李老师指导有方，谢谢李老师。

老师写人作文400字 篇5

今天晚上回家的路上，弟弟告诉了我他们班的一个小秘密，那就是他们的班主任老师十分的偏心。

弟弟班上的班主任姓王，大家都称呼他为王老师，王老师上课认真负责批改作业也十分的信心，对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方，就是王老师有的时候会很偏心。

弟弟告诉我，班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐，在排座位的时候，总是会想方设法的把他们往前排调，而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇，他们的座位往往会分到靠墙靠窗，甚至在教室的后排，这让班上的同学们都敢怒不敢言。

弟弟还说，班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生，而是无论怎么努力，成绩都没有特别大的起色，而王老师做出这样的座位安排，会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。

我听了弟弟给我讲的这段话，心里很有感慨，我觉得老师就应该一碗水端平，不应该差别对待学生，如果这样的话，就会使同学们之间产生比较的心理，反而会对学习成绩的影响适得其反。

老师写人作文400字 篇6

我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师——陈老师了。

陈老师身材苗条，皮肤洁白光滑，喜欢穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。她梳着披肩发，像一条瀑布，长着一张圆圆的脸，两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛还会“说话”哩。有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，陈老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。她高挺的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，显得很有文化。她还有一张粉粉的嘴巴，笑起来就成了月牙。

陈老师不仅长得好看，还很亲切。有一次“六一”儿童汇演后，陈老师邀请我们去她家玩。到了陈老师家后，我们急忙打开电脑，开心地玩了起来，陈老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，不一会儿，桌上就摆满了香喷喷的饭菜，我们馋得直流口水，大家津津有味地吃了起来。陈老师看着我们的样子，眯着眼笑了。

这就是我的语文陈老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路，我爱她！

老师写人作文400字 篇7

李老师是我们的班主任。她修长的身材，显得我们特别矮小，就像“三十六个小矮人围着白雪公主”一样。李老师的头发乌黑油亮，像一层厚密细软的黑丝璎珞似的遮住了后颈，一双明亮的眼睛，戴着一副黑色框架的`眼镜，显得十分博学。李老师不仅爱读书，而且还带着我们一起读书。

在每个月有两个周末，李老师都会带我们去书店读书。在学校里，李老师对我要求很严格，可在我们去书店的路上，李老师和我有说有笑，无所不谈，使我摆脱了学习上的束缚。

当我们一行人到了书店后，李老师又开始认真学习了。

我在选书时，竟然看见了我“百读不厌”的《桂宝》漫画。我迫不及待地拿起书，却不敢回到屋里看——老师曾经不让我们看漫画书。于是我捧着《桂宝》，来到一个偏僻不易发现的角落，有滋有味地看起来，我连翻页都小心翼翼的，生怕被老师发现。

在我完全沉浸在漫画的幽默中时，李老师突然出现在我面前，她微笑着说：“你把书带屋里去看吧！”我突然感觉李老师的包容，对老师的亲切感油然而生。

自从李老师带我们班，我们吃完午饭经常有机会下楼读书，此后，班里少了同学们的追逐打闹，多了我们读书和背诵古诗文的朗朗书声。李老师是一位随时引导我们步入书香氛围的人。

李老师像妈妈一样，关心着我在校园的每时每刻。有一天，我肚子疼，李老师就让我多喝水，还时不时地来问我怎么样，让我感受到像妈妈一样的关心和爱护。

李老师是我见过的最好的老师，也是我最爱戴的老师。

老师写人作文400字 篇8

我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹，我们都叫她曹老师。她长得不算高，苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是个有学问的人。

我很喜欢上她的课。在课堂上，她为了鼓励我们积极发言，采用了“比星星”的办法，只要你起来回答问题，老师就给你们一组加星星。这一招，真有用，连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉，每当同学学习退步时，她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好，可是曹老师在不到3天时间，她就让我学习语文的信心大涨。9月3日，曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感，我一开始以为我写的作文曹老师会不满意，可是第二天曹老师在语文课上课前说：“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听：“怎么会有我的名字，我不是在做梦吧？”后来我猛地捏了自己一下，原来是真的呀！我心里乐开了花。

曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀！我暗暗下决心：要好好学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生。

老师写人作文400字 篇9

这个学期，我们班来了一位新数学老师，姓张，他有一张长长的脸，脸上肉嘟嘟的，就像塞了两个小肉球，一笑起来两团肉就都扬上去了，好似弹棉花将棉花弹上去一样，他还有一双和我一样小的眼睛，一眨一眨的，十分有神。

他经常穿T——恤衫和牛仔裤，给人一种朝气蓬勃的感觉；而之前教我们的刘老师则基本上每天穿衬衫，长裤，给人一种正经严肃的感觉。

他上课十分专注，还配备了电子设备同步教学，只见他挺着他的“将军肚”往那一站，就好似得胜的将军一般，手里拿着他的武器——教鞭，紧接着，他先推一下眼睛，然后后退几步才开始讲题。

只见他讲得“水花四溅”，停都停不下来，好如一架失控了的机关枪连续不断地向敌人发起进攻，随之，他的眉毛也开始上下的游动，划出一条条优美的曲线。待我们做题时，他便可以轻舒一口气，只见他两只手拄着教鞭，就好像上了年纪的老爷爷老太太拄着拐杖似的。

他的讲课节奏属于中上，比一般稍微快一点，感觉还不错。

而刘老师的讲课节奏比其再快一点，而且他讲课十分形象，经常还用手做图形给我们看。说话已经不是机关枪的级别了，已经是在下雨的级别了，虽然他现在去了别的学校，但我们还是十分地想念他。

新的张老师，希望我们都共同加油哦！