初中写景作文

【热门】初中写景作文汇总6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中写景作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中写景作文 篇1

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然的大舞台上表演着各自的绝招。

瞧，春天那翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地；飞向绿色的树木。她笑着、轻轻地退下台去。

台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓地拉开了大幕。啊，夏天出场了！夏似一位生机勃勃的少年，健步的走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的翅膀，遮住夏天火热的目光，洒下一片绿阴。

深绿的幕布马上就变成了金黄色，这预示着美丽的秋天将要出场了。美丽的秋天，身着金黄色的衣衫，出现在舞台的中央。秋天用细细的手一指，大地马上就变得金黄一片。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色！

冬天来啦！冬像一位爱干净的小女孩，浑身雪白，连幕布也从金黄变得雪白了。她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飞舞，去清除每个角落的污点。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演着各自绝招的同时，时间老人的步伐也飞快的迈动着。

赏析：这是一篇写景为主的记叙文。作者紧紧抓住景物特点，为我们依次描绘了春夏秋冬四幅美景图画，画面生动而传神。景物描写过程中，作者巧用拟人修辞，将春夏秋冬四季分别比作四位在舞台上尽情表演的演员，神态毕现，形象逼真。

初中写景作文 篇2

夕已沉沦，一点点胭脂随着冰冷消释，一树清秀招得夕阳将那棱棱角角染红。雪将下未下，就已是难以触得的悲伤。仿佛悲苦了一生，盼了一生，不过镜花水月。却总有人坐在河畔，就那样心碎的看着，水影轻轻地晃着，晃走了曾千悲万苦的承诺。天地变色，不过人心一瞬。

雪下的给外小心，生怕将那万千景象毁得支离破碎，荡漾，拼凑着衰败的有一切，把朝朝暮暮染得发白，却从骨子里透出不可比拟的寒冷，直至这个世界白的一望无际，才回眸发现这个世界其实也一无所有，只有在这极寒的境域里，将那几世哀愁肆无忌惮的挥发。

这个世界，好美，美得令人落泪，美得不似人间，就是这场雪，再梦里还依稀记得它的模样，白的凄惨，美的悲哀，伸手去触摸，却越发的让一切消失的无边无际，但越是消释，好似一切就更真切，不可抹去。从未见过这么大的雪，连心都遮住了三分，忍住悲痛，为它痴迷，

见到雪中影影绰绰的孤姿，就像在编织一场梦境，梦里总有那些背影支撑着整个梦境。不会被眼泪崩塌，就那样经营着，尽管自己已被悲伤浸润得一塌糊涂。看久了才知道，原来不是守护，更多的是在找寻什么，在那一片白雪茫茫，失落的找着，却也从未放弃。夜风呼啸，让一切都摇曳着，没有从天而降的悲悯，又是一望无际的沉寂。

摇曳，好似天地都在摆动，而心却早已荒凉在了一方土地，爱上了那雪，也是爱上了许久不见的誓言，那般悄无声息，只因泪洒尽滋润了苍老的天地。却也换不来宁和与安详。

指尖都染上那夕阳，却又因雪，苍白可见，那般惨淡如歌如泣，辨认不清的面容映照在雪中，灰茫茫的，倒也是一种美的意味。白雪纷纷，下的不可抑制，那哀愁似是飘的漫无边际， 再也收不回来了。

摇啊，飘啊，仿佛又是几生几世，这承诺不要也罢，不过就是吹散了心……

天地变色，人心也变。

初中写景作文 篇3

假如我是一朵花那会怎样呢？所以我也希望自己会变成一朵花儿。

那天，我在一片无比静谧的花的田野里看书，突然，我的双脚动了起来变成了花的根并深深的扎净泥土，身体变成了白色的玉兰花瓣，头变成了田野中闪闪发光的白玉花花芯，双手变成了花儿上漂亮的绿叶，就这样构成了这一片田野里独一无二的。闪闪发光的花。

“嗨，你是新来的白玉花吧！”杜鹃花友好的与我打招呼，我惊奇地回了一声“嗯。”原来，这片田野中所有的花种和同种不颜色的花都有，可是所有的相同的`花都只有1到2朵，所以这世界上最独体最漂亮的花原野。

“啊啾”对垃圾最敏感的玫瑰花打了个喷嚏，一个住在附近喜欢乱人垃圾的小孩子走来并向刚刚才与我打招的杜鹃花扔了一个垃圾袋，垃圾袋罩住了杜鹃花的头，“啊”，杜鹃花惊叫了一声，许多花儿在旁边笑，尤其是在旁边的玫瑰花放声大笑，笑声非常刺耳，而且还是它第一个笑的呢！看到这个情况，我立马袋子吹掉，“没事吧”我担心的问道，“没事”，我们非常投机，很快就成为了好朋友了，“唉，人们总是喜欢污染环境，这儿都快备破坏了”就在这时，微风吹过来，我张侃双手，在感受大自然。

初中写景作文 篇4

有人喜欢白云，有人喜欢蓝天，有人喜欢动物，有人喜欢钻石……而我喜欢露珠。

露珠是万物之史，在晚上的时候，露珠就悄悄的凝结，一直凝结到早上，有一个个一个的水分子，一直融合交错，从水分子，到水丝到露珠，最后又化为水蒸汽。消散在白云间，一天又一天，一年又一年，一直重复着从水分子，到水丝到露珠，最后又化为水蒸汽。消散在白云间，这一过程。

我们不像露珠吗，表面是像的，每一天都重复着同样的事，吃饭睡觉学习，玩游戏，可内在呢，露珠那么的洁净，那么美丽，有各自的整体，不被环境放纵，充分展现自我，而我们呢，显然不能与露珠比较。

露珠，很是纯洁，有多少诗人赞美露

珠呢，很多很多。露珠不仅外表美丽，更重要的是，内在纯净，纯净的没有一丝污垢咏露(董思恭)

夜色凝仙掌，晨甘下帝庭。

不觉九秋至，远向三危零。

芦渚花初白，葵园叶尚青。

晞阳一洒惠，方愿益沧溟。

在夜间吸收大自然的精化，在早晨时将自己舒展在天地间。多磨美好的诗句，每一天，每一年，尽管我没丝毫注意露珠，可是露珠却不管那些虚有其表的东西，比如花，用自己的香甜吸引蜜蜂，这虽然管用，但是不能常用，当自己的密没了价值，但自己的花没了香气，自己就不复存在了。而露珠，看似淳朴，实则大有用处，他除了化作水蒸气以外，还是小动物的早餐，尽管如此，却没有一句怨言，还是凝聚，被喝，凝聚被喝。

露珠，多磨美好，多么纯洁，世界上有多少像露珠一样的人，少则又少，有些人说自己像露珠一样，可是能一样吗，只有真正纯洁的人才算露珠。

初中写景作文 篇5

今年的春天走得太早。

繁华的公路旁随处可见被修剪得整整齐齐的草坪，像一群拘谨的小学生，束手束脚地站在浅浅的土坡上；头顶的花树规规矩矩地伸展着枝叶，在几乎统一的时间开出模样相仿的花——

这绝不是春天。姿势太拘谨，模样太统一，没有肆意烂漫的春草，没有漫山遍野的野花。这样的所谓春天，甚至没有像样的花期。

暮色中，路灯亮起来，从眼前一路蜿蜒到远方，点亮寂寞的天际。我忽然怀念起童年，怀念起曾经错过的春天，也怀念起曾经错过的花期。

小小的山坡上，野花野草们正值花期。鸭跖草的花朵蓝得澄澈透明，深蓝浅蓝，一派明媚春意；鹅肠草有着长长的茎，小小的白花点缀其间，如草丛间遗落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫红色花朵矜持地昂着头，细长的藤蔓攀附着细草，早开的花已结出嫩绿的豆荚，又瘪又小，却酝酿着饱满的种籽；蛇莓亮红色的果实绿叶中掩映，嫩黄色的五瓣花朵张扬地开——这是春的花期，亮丽的，张扬的，是天真热情的孩童，一路奔跑在小山坡上。

我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，调皮地弯了腰，又直起腰。酢浆草心形的叶片微风中招摇，明黄色的花朵与蝶共舞，风中竟辨不分明。

微风拂来草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。

那时我还小。天空还很蓝，日光还很灿烂。小小的野花野草们，还守着花期定时开。一大片一大片烂漫了山野，烂漫了整个花期。如今的城市，野花野草们刚探出头便被匆匆拔去，我再难看到它们的花期。儿时的它们太过平常，我总是理所当然地忽视，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！

我似乎错过了什么。那是蓝蓝的天空，还是天空漂浮的云？是儿时热闹快乐的花期，还是曾经柔软平静的心？

我错过了曾经生机勃勃的春天，错过了平凡却美好的花期。

一只羽毛凌乱的麻雀，掠过灰蒙蒙的天空。嘶哑的哀鸣声，似悲凉的咏叹调

初中写景作文 篇6

不知道你是否读懂了我——雨的心曲

去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……

去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……

你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

我来了，我走的非常轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得非常熟悉，因为你们可能没练就一对善于聆听自然的耳朵还没习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。