二年级家作文

【精品】二年级家作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的二年级家作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级家作文 篇1

美食家，顾名思义一定与美食有关。20xx年8月7日，我们太仓日报小记者有幸来到阳光海鲜城酒店，体验了一回小小美食家。

我兴高采烈地走进了酒店，来到了一个大包厢，小记者们都找到了位置有序安静地坐了下来。紧接着，10点到了，我们期盼的活动正式开始了。本次活动以听、看、尝三个环节举行。首先，酒店的负责人给我们介绍了酒店的环境设施，特色菜肴，还讲述了太仓的文化历史、名字由来，以及太仓著名特产等等。小记者们都目不转睛地听着，专心致志地做着笔记。接着，酒店负责人带着我们去参观了酒店的厨房和海鲜产品养殖区。在海鲜产品区，我看见了五花八门的新鲜海鲜，有灵活的斑节虾，有巨大的澳龙，有可爱的珍珠鲍，还有美丽的红心贝……真让我们大饱眼福，仿佛走进了海底世界。之后，我们回到了包厢中，服务员陆陆续续地把各种各样美味佳肴端上来了。“美食来啦！美食来啦！”几位小记者欣喜若狂地喊道，哇！一阵阵诱人的香味扑鼻而来，大家馋得口水直流。各种美食琳琅满目，有肥而不腻的红烧肉，有新鲜美味的蛤蜊炖蛋，还有可口无比的菠萝肉球……我们怎抵得住美食的诱惑，纷纷出手，把美食一扫而光。

这次报社举办的活动，让我们了解了太仓的美食文化，品尝到了太仓美食，是多么欢乐有意义啊！

二年级家作文 篇2

童年的心灵敏感细腻，当我们长大成为家长时，或多或少遗忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷轻松，忽略了孩子成长的需要。家长作为理性的成年人，在孩子成长的道路上应当勇于承担责任，善与与孩子沟通。为孩子也为自己的人生开拓一条光明之路。 ——许小荷家长

和女儿读完《永远不说不可能》后，心如潮涌。女儿问我：“妈妈，你不总是说我这也不行，那也不行吗？”我郑重地对女儿说：“是妈妈低估你了，只要你内心拥有梦想，用心去做，一切皆有可能。”是啊！一个被判死刑的植物人，只要内心不放弃生的希望，不也能奇迹般活过来的吗？约翰·库堤斯“身残志不残”的成功人生经验不就是很好的证明吗？《爱的教育》中老卡尔威特面对天生智障儿子，并没有放弃对他的希望，用心去培养最终把儿子培养成了人人羡慕的天才，不也是很好的例证吗？孩子，努力吧，只要不放弃梦想和希望你一定能成功！ ——王乔茜家长

家教资料《永远不说不可能》这篇文章说的太好了，生命本身就是一个奇迹，每个人心中都蕴藏无限的潜能，只要用心去做一切皆有可能。让我们行动起来，教育孩子不论做何事，都要勇敢面对、勇敢挑战，永远不要对孩子说不可能。 ——张豪家长

最近出差给孩子买了系列科普漫画书的两本。分别是《撒哈拉沙漠历险记》和《极地冰河历险记》故事中的主人公列奥每当陷入险境，都是科学知识帮助他化险为夷，转败为胜。孩子在欣赏精美图画的同时，感受到了主人公历险的刺激和战胜困难的乐趣。懂得了许多自然的知识和生存的常识，体会到了科学就是力量。让我们感受到了孩子对科普读物萌发的兴趣。这次恰恰任老师推荐的家教资料是《科普读物：儿童阅读失落的一角》，我们认真阅读之后，更深刻地认识到科普读物对孩子全面成长的重要性。给孩子两只翅膀，孩子才能飞得更高，走得更远！让我们的孩子通过阅读科普读物，爱上科学，增进知识吧！

——陈叙冰家长

任老师的资料总能给我们这些迷茫的家长带来新的信息。前些日子，孩子在与他的朋友谈到地球的年龄已经中年了，还有1亿多年地球就毁灭了这样的科普问题，他担心甚至恐惧了好多天，我怎样解释也消除不了他心中的不安。要是早些让孩子接触科普读物，孩子也不至于这么恐惶。解放孩子的大脑，使他的思维活跃，科普读物能扩大孩子的知识面，我要赶快行动了，给孩子买老师推荐的好书，不再让他提到某些问题时，而感到惧怕。 ——王跃辉妈妈

《永远不说不可能》文中的主人翁约翰·库缇斯天生残疾，受到小伙伴们的欺负和侮辱，但是他面对苦难和挫折，笑对人生，坚强地活下来，终于寻找到自己的生存之路，他的亲身经历和坚强而勇敢面对挫折的精神是值得我们学习的。孩子永远是父母的“宝贝”，作为父母我们都不希望孩子遇到困难和挫折。但是，人出生在这个世界，困难和挫折是客观存在的。孩子在成长的过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们必须让孩子学会如何接受挫折，如何面对人生中的风雨。勇敢地去战胜困难，开创自己的人生之路。肢体健康固然重要，但“能力的残疾”和“心理的残疾”是非常可怕的。要培养孩子既要有抗挫折和战胜困难的能力，又要有坚强、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能办到，任何困难都可以战胜，什么事情都不要说不可能。 ——琚蒲竣家长

看这次的家教资料感触很深，因为这段时间孩子迷上写科幻小说，对科学知识的需求可以说是如饥似渴，家里的《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》虽然知识面广科学性强。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片语就认为自己明白了，很容易断章取义，一知半解，元旦到市图书馆还真为孩子找到了童话类的科普读物，著名童话作家杨红樱著的《骆驼爸爸讲故事》就是一部既有知识性又有趣味性的科学童话，在深奥的枯燥的科学知识里加入有趣的情节，再用优美的语言揉合起来，寓教于乐，可读胜强，推荐全班同学读，尽快买来让孩子一睹为快吧！ ——杜习翔家长

我第一次看到了老师发给学生的阅读材料，受益匪浅，从中我看到了老师对学生付出的爱和期待，看到了老师崇高的师德，作为家长，在这里深表感谢。我认真阅读了《永这不说不可能》这篇文章，读完以后，感到无比震惊，真难想象这个孩子从小到大，他克服了多少困难、战胜了多少灾难，到最后终于赢得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑对人生；从中我也悟出了一点教育孩子的哲理。我们作为家长要想让孩子成为坚强的自立自强的人就必须让孩子经得起挫折经得起失败，决不能把孩子培养成温室的花朵。每个孩子长大以后可能干的工作都不一样，但是只要找准了个人的.人生坐标，就一定能在不同的岗位上闪光发热有所作为，让我们尽力发掘孩子的闪光点吧！

——常家豪家长

一个人的精神成长史就是他的阅读经历，当孩子能够提出“为什么”的时候，就是他开始接受科学思维的时候，回想与荷荷共同读过的《妙想科学》《数学小子》《我最喜欢的科学书》《万物简史》等各类科普读物，不仅孩子受益，我作为陪伴者何常没有收获呢？我们懂得的科学知识越多我们面对生活的迷惑和恐惧就会越少，我会坚持与孩子科普阅读，追踪每门学科的最新发现，让科学的理智之光引领生活和人生之路。 ——许小荷家长

“一切皆有可能”，这不单单是一句脍炙人口的广告语，它蕴含着十分深的教育意义，让人回味无穷。“不放弃不抛弃”一度也成为流行语，这说明信念对一个人的一生起着相当重要的作用，俗语说的好，“人受逼迫武艺高”，《永远不说不可能》中的约翰·库缇斯应该说童年受尽苦难，受尽耻辱，但他顽强的挺过来了，这足以让人尊敬，更何况他还获得过澳大利亚残疾人网球赛的冠军，最终通过自己不懈的努力寻找到了适合自己的职业——演讲者，并获得了巨大成功，我从心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我们赞赏，我将好好跟孩子讲讲，什么困难都可以克服。人生没有过不去的坎儿，一切皆有可能！

——宋业润家长

朱堉在没学会阅读之前，简直就是一匹小野马，每天除了上学之外，根本就不知道自己该干些什么，但是现在如果你再见到他，你会发现他变了，变成一个非常热爱读书的学生了，现在回想起来，真的不能对孩子说不可能，哪怕孩子多么地让你灰心丧气，千方不能失望，不能有放弃的心理。自从上小学一年级遇上了任老师，教会了儿子阅读，爱上了阅读，他发生了质的变化，只要有时间他都会捧起书津津有味地阅读，从历史故事到科学知识到地理方面，乃至名著，只要是书，他没有不感兴趣的。孩子爱上了读书，我心里踏实多了，但愿与书为友，他的文化素质会潜移默化地提高，我想，以后的我该想怎么去引导他读好书，体会书中的道理了。 ——朱堉家长

二年级家作文 篇3

我家有一只既可爱又顽皮的小猫名叫佳佳，出生不到两个月它全身长着雪白的毛，在它那小小嘴的上方嵌着一对黄溜溜的大眼睛格外有神，它的尾巴长长的，最顶端还长着一点儿黑毛，它那梅花似的脚板走起路一点儿声音都没有。

“佳佳”是我的好朋友，每当我去上学时，它就会出门来送送我，“喵喵喵‘地叫个不停，好像在说“小主人再见，你一定要快点回家哟，我等你。”

你们别看佳佳小，它还是个美术家呢。有一次，我正在画画，突然门铃响了，我去开门，没想到佳佳趁我去开门时打翻了颜料盒，竟在我的画纸上面踩出了一朵朵的梅花来。

二年级家作文 篇4

今天早上，我们吃完早饭，乘车来都外婆家，到了外婆家，我们把买的菜牛奶给外婆，妈妈和外婆准备中饭，午饭很丰盛。

我完饭，我。弟弟，哥哥姐姐一起到小卖部里买东西，我们买了两盒扑克，零食。我们一起在房间里打扑克，我们玩的很开心。后来我们依依不舍的离开外婆家回家了。

二年级家作文 篇5

春天，鸟妈妈和鸟爸爸齐心协力地在一棵高高的大树上搭建了一个结实的鸟巢。它们俩每天辛苦地外出去觅食，来哺育它们可爱的宝宝——一只年幼的小鸟。

一天，这只羽翼未丰的小鸟好奇地露出小脑袋，张望着新奇的世界，它越看越有味，忍不住钻出鸟巢，在树技上跳来蹦去，不幸的事发生了，它一脚踩空了，就重重地从树枝上掉了下来，它扑腾着翅膀，可那软弱无力的翅膀无法托起自己沉重的身体，无论怎么飞都飞不起来，只好躺在草地上号啕大哭起来。

正在河边喝水的大象伯伯听到哭声，赶来了。一看这情景，顿时明白过来，忙安慰小鸟：“别哭，我送你回家。”大象伯伯把长鼻子放到地上，让小鸟爬上去，然后，它轻轻把长鼻子一举，长鼻子就够着了鸟巢，小鸟在大象伯伯地帮助下，安全地回到家。

你看，小鸟又重新站在枝头上，高兴地对大象伯伯说：“我为您唱支歌吧！”说完，就“叽叽喳喳”地唱起歌谣。

二年级家作文 篇6

我从来都没有自己晚上单独在家呆过，今天，妈妈有些事，让我独自在家。

妈妈走后，我锁好了门 ，一个人觉得屋子里空荡荡的，只好躺在床上看书。

突然听到“刺啦、刺啦”的声音，我的心就紧张得“怦怦”乱跳，赶紧来到客厅打开所有的灯，一看究竟。哎，原来是我家的小可爱——仓鼠在磨牙，咬它的笼发出的声音。没办发，我只好打开电视，看自己喜欢的动画片，让自己的注意力分散一下，可是还是害怕，就一联给妈妈打了好几个电话，让她早点回来。哎！一个人在家可真不行呀！

二年级家作文 篇7

“啦啦啦……啦啦啦，我是卖报地小行家……”只听吱呀一声，对面的门打开了，楼道里传来了轻快地歌声，我急忙打开门，看到她那可爱的脸庞。

“咦？姐姐，你怎么打开门了，你也下去玩吗？”她用甜甜腻腻的声音问我。“啊……没事，我等一下就下去呢。”我回答她。她高兴地朝我挥挥手：“那我先下去了，想找我可以去我奶奶家哦！”说完，她就唱着歌一蹦一跳的下楼了。我无聊的时候，总喜欢找她玩，而她，也很喜欢我，经常笑呵呵的找我，她整天一副欢天喜地的样子，好像从没有什么烦恼的事情。

她长着一双浓眉大眼，小小的个子，甜甜腻腻的声音，喜欢撒娇的性格，见我总是姐姐姐姐的叫喊着，她的头发长长的，脸像是个芭比娃娃，有些见利忘义的小性格。她喜欢笑，喜欢可爱的笑，更喜欢一边可爱的笑一边唱着欢快的歌曲。每天早上上学，我总会先听见吱呀一声，然后就是紧跟的歌曲声，这时，我总会忍不住把门开一条小缝，悄悄的望她一眼，只见她背着书包一蹦一跳的下了楼，楼道里的歌声总是一点一点变小。她长着一对火眼金睛，什么细小的东西都能被她发现，她的特异功能是在脚下发现百元大钞。

她喜欢来我家找我玩，像是个小娃娃似的叫唤着：

“姐姐姐姐，你家的发饰好漂亮哦，能给我一个吗？”

“姐姐姐姐，我喜欢你这个笔，能送给我吗？”

“姐姐姐姐，我渴了，我要喝果汁。”

“姐姐姐姐，这是什么啊？”

“姐姐姐姐，有蟑螂，我怕。”

我只好无奈说道：“蟑螂是假的，是我的小宠物，你喜欢送你好了。”“不要不要……”她摆摆手，脸色煞白，“我想我该回家了，妈妈会着急的，姐姐再见。”“你真的不要吗？我还有许多呢，拿去吧。”我慷慨的说。“不要不要……”说着，她飞奔到了家。也许是惊吓过度，到了家竟然哭了起来。

“叮铃铃……”电话铃响了起来。我来不及穿拖鞋，直接跑到沙发上，拿起电话：“喂，你好。”“姐姐姐姐，我想你了，今天下午在河阳广场见面吧。”我立马知道了是那个小恶魔，这么腻的声音。“你个小恶魔，离这么近，浪费电话费啊你。”我骂道。“嗯哼，妈妈不让我出门嘛，我偷偷打给你的，下午你来叫我，我就能出去。哦，再见，我妈妈来了。”她急急忙忙挂掉了电话。我无奈，放下电话，接着干自己的事情去。这个小恶魔，我要研制出一种东西专门对付你。

看，这就是我邻居家的小恶魔。你们喜欢她吗？

扬扬の话：这个小恶魔真是害惨我了，但是她很可爱哦，呵呵，这个恶魔也老大不小了，都该上3年级了，还那么腻，乖乖……这得改改了吧，听她说话我掉鸡皮疙瘩啊。

二年级家作文 篇8

家风，爸爸说：家风就是一种家庭的传承，是一家人和睦相处与人共处的风气。

小时候，总是听爷爷说爸爸、妈妈持家要节俭，不能奢侈浪费，除非非买不可否则不要去花钱，应该多做一些有意义的公益事业。

记得有一次，我想要一件玩具，为此还哭了，爸爸说：我带你去参加一次活动，然后再跟着义工团去一个地方，如果回来你还是非常想要，咱们再买。

第一天，爸爸带我参加了一次义卖，先是去公园卖报纸，那天上午我卖了十多元钱，把钱放进了义工团的捐款箱。下午跟着义工团去一些商家做小义工，我自己体验了做寿司和卖寿司，把挣到的钱又放在了捐款箱里，我问爸爸：挣到的钱要做什么用？爸爸说：明天你就知道了！还问我今天开心吗？我说：“很开心，比在家玩玩具开心。”

第二天，爸爸带我跟着义工团做了好久的车，到了一个叫儿童福利院的地方，我才明白，原来我们义卖的钱是用来给这里的小朋友买学习用品和书包的，到了福利院看到了好多小朋友他们吃的用的都没有爸爸、妈妈给我的好，他们的玩具也很旧，很多书都快被翻破了！爸爸说这些小朋友都没有父母，他们就生活在这里，这些旧书和旧玩具就是她们最好的东西。我才明白我的生活是多么幸福！当我们将新书包和书籍、玩具送给福利院的小朋友时他们特别开心，还有的小朋友和我成为了朋友。

回来后爸爸问我：“还要去买那件玩具吗？”我说：“不要了！我会保持节俭并做些有意义的事！”

这就是我们的家风！