一年级作文

一年级作文集锦7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文 篇1

今天，老师让我们用口型来表达一句话或一个词。

我冥思苦想，说什么呢？对了，就来问候她吧！我张大嘴，慢慢地“说”：“你好！”她一脸疑问，我又再次更加努力地张大嘴巴，把每一个字都认认真真地“说”了出来。可给我的报达仍是丈二和尚摸不着头脑的神情。

我有些急了，“脱口而出”，她给我的依旧是那一张满是疑问的脸。我想：如果能说话，我老早就对她破口大骂一番了，让口水喷她一脸！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一头猪！原来我做这么多动作、口型，都是枉费心……

我气得火冒三丈，可她却毫不知情。这油浇下去可不得了——我气得“火冒六丈”！

轮到她了，她拼命地“龇牙咧嘴”对我“说话”，我一下子蒙了，愣愣地看着她。这时我才明白，怪不得她也猜不出我的词，真是秀才遇上兵——有理讲不清啊！

原来一个词用口无声地发出时，是多难懂啊！

一年级作文 篇2

我最喜欢吃饺子了。可是我不会包饺子，于是我下决心跟妈妈学。看似简单做起来很难。我捏好这边，那边的馅就冒出来了。我急用双手捏没想到，两边没漏馅，可饺子的“肚子”却破了。我气的哭笑不得，脸上也不知不觉地抹上了面粉。再看妈妈包的饺子像一只只“白天鹅”，而我的饺子横七竖八的躺着，像一群“丑小鸭”。于是我仔细观察妈妈包饺子的动作，学着妈妈的样子开始包。虽然这次包的饺子长了，但是总算成功了。

一年级作文 篇3

二十年后，我们的会住在月球上！

我们会在月球上种地球上没有过的鲜花、树木，比如：月亮树，月亮树上长着月果。晚上，月果会发出微微的光，那时可美了。还有许多叫不出名的花、树。到那时我们的科技都很发达了，车子可以在太空中飞驰，又可以在水里像鱼一样游动。这时，你肯定在想：“月球上不是没水吗？”告诉你，我们已经有人工的江河湖海了，水里游着两栖鱼，天空中飞着三栖鸟了，还有许多可爱的动物。

这就是二十年后的我的家乡！

二十年后家乡，肯定是光彩夺目的，二十年后家乡，到处都是高楼大厦，环境也大大的改变，天变的更蓝，水变的更清，空气也是甜的，到处都是高高的大树和五颜六色的鲜花。

过去又脏又臭的垃圾箱，现在也变成了智能的。再来看马路，过去都是坑坑洼洼，风一吹全是灰，现在成了宽阔平整的马路。

20年后大家乡，是什么样的？我作了一个梦，梦到了20年后的家乡。

我来到了20年后的家乡，我的家乡呢？一问才知到，这里发生了很大的变化，建了一个百货大楼，每次来百货大楼就行了。

比起以前，花钱多，费时间，现在花钱少，省时间，我走了进去，有一个机器人向我走了过来，我一看懂了，让我出示身份证，灯变绿了，我可以过去了，然后又有一个机器人来帮助你，这是什么是一个什么，然后他会给你一一介绍，我买了好多东西，提着好多东西回家了。

二十年后，我回到了我的家乡，我一看到我的家乡，顿时就惊呆了：

我走到河边，河水清澈见底，水里的鱼儿在不停地吐着一个个晶莹的水泡，多像一串串珍珠啊！天空湛蓝而深远，一朵朵白云在天空中微笑，仿佛在欢迎我们回到了家乡呢！不管你走到哪里，都会看见郁郁葱葱的树木和一望无际的草坪。

怎么样？这就是我二十年后的家乡，漂亮吧！

小伙伴们，如果你们也希望世界变成这样的话，那就让我们一起为绿色做出贡献吧！和我一起奔向绿色明天。

我想，二十年后的家乡，应该没有人乱砍树木了，也没有人随随便便摘花草了。人们还在山上、路旁种上了花草树木，每天都给小树、小花、小草浇水、施肥。

空气也变得更清新了，小鸟也在树上安家了。人们自觉地保护动物，和许多动物成了朋友。

人们不再乱扔垃圾了，不再随地吐痰了。到处是花香鸟语，到处是青山绿水。

二十年后的家乡不错吧！让我们一起努力建设吧！

一年级作文 篇4

今天是“三八妇女节”，我想给妈妈一个礼物。我左思右想，终于想出来了，做一张贺卡给妈妈。

我先拿出一张卡纸，再对折，写上“祝妈妈三八妇女节快乐!”妈妈下班回来，我让妈妈坐下，当我拿出贺卡的时候，妈妈很高兴，看到妈妈甜蜜的笑容，我心里美滋滋的。

一年级作文 篇5

每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的.，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！

妈妈感言：听非常老师的课差不多一个月了，老师讲的六根六尘，不知道我理解的对不对，也跟孩子说作文第一段，一定要扣题，点明题目，结尾也是。

周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那里，让他们发挥想象，可以随便说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个孩子叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个孩子，都在当天晚上写了出来，还写得都很不错。发到这里，希望非常老师能抽空看看，指导一下，谢谢！

一年级作文 篇6

今天，阳光灿烂，我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。

妈妈拿出两瓶肥皂水，交给我和弟弟。我一手拿着吸管，一手拿着瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮帮子，撅起嘴，对着吸管，轻轻地一吹，吹出了一个大泡泡，它像刚出生的宝宝似的，兴高采烈地在观看这美丽神奇的世界呢!我接着吹，吹出了七八个泡泡，大大小小的，真好看!你看，双胞胎娃娃诞生了，大小一样，真可爱!随后我又站在石头上往下吹，吹出了葫芦似的“双胞胎”，又吹出了玛瑙一样的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它们在阳光的照射下，发出夺目的光彩，有黄色的，有蓝色的，有红色的，还有绿色的……真是美不胜收。泡泡里还有我的脸呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，这时的天空已成了泡泡的世界。泡泡不时的爆炸，但也不时的诞生……

我想：要是这些泡泡能带着我美好的愿望，随风而去，

那该多好啊!

一年级作文 篇7

我的名字叫高杰，为什么叫这个名字，是有故事的。

因为我爸爸姓高，所以我也姓高。我的妈妈想让我在考试的时候写名字写得快一些，所以给我取了一个笔画比较少的名字：杰，她还希望我能够成为一个杰出的人。

这就是我的名字：高杰的由来。