流水小学作文

流水小学作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的流水小学作文，欢迎阅读与收藏。

流水小学作文1

水是万物生长的希望；水是自然界中的精灵；水是人类的母亲。

水，您多么像我们的母亲啊！在我们的生命中多么重要。当我哇哇坠地是，您就用温暖的身体抚摸着我柔弱的身躯。长大后，我用您擦桌子，拖地板，洗碗。您变得越来越浑浊，我可爱的家却在您的帮助下焕然一新。在学校里，我口渴时，您用甘甜的乳汁帮我驱赶走了燥热，收被墨汁弄脏时，您用冰凉的双手将墨汁抹掉，您的全身却沾满了墨汁。是谁教会了我默默奉献呢？是您！是您教会了我像蜡烛一样默默奉献。

水啊，你是自然界中的精灵。当你在石子围成的音乐厅里时，你是中声部的演唱家。你缓缓的流动着，撞击着四周的小石子儿发出“叮叮铛铛”的声音，让寂静的森林中增添了快乐的气息。当河道越来越宽时，你发现前方便是你期待已久的大海，于是你跑得更急了，你鼓足勇气冲下了山崖。你在蓝天为你织出的会场下发出你最豪迈的声音。你不怕疼的撞击着粗糙的山石。年复一年，日复一日，转眼间多少春秋过去了，山石也被你打磨得无比光滑。

水，你是万物生长的希望。面对沙漠迷失方向的人们，你是他们求生的希望；面对对生活失去希望的冷，你是一曲心灵之歌；面对即将枯萎的树木，你是它最急需的养料；面对热带雨林里德动物，你是它们唯一的希望。你一直在默默奉献。是你给我们生命，让我们明白奉献的意义。

水啊，因为有你我懂得了默默奉献；因为有你我懂得了“水滴石穿”；因为有你我懂得了奉献永远是快乐的；因为有你世界才会变得如此纯洁。

流水小学作文2

从深山中沁出一弘甘甜的泉水，缓缓地流，叮咚、叮咚，流过那溪边的小木屋，流过四正四方的田野，穿过石桥，流入我的心间。

我喜欢一切富有诗情画意的东西，北边那座石桥对于我来说，太完善了——没有雕梁画栋，没有金碧辉煌，她有的只有古朴与雅致，一个丰圆的桥洞在水中对影成双，几阶长着青苔的石阶通向桥中央，石桥不长，三两步可到对岸，却给人一种“台痕上阶绿，草色入帘青”的感觉。

桥下的溪水流得很有趣，一会儿急，一会儿缓，遇到大石块绕过去，到了由高至低的地方，便像一座迷你型瀑布，给人一种“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的幻想。

溪水来自茶花山上，通过成片的竹林，清澈见底的溪水中，时不时会夹杂着一两片落下的竹叶，竹叶仿佛一叶扁舟，越漂越远，最后不知去向……

我喜欢欣赏秋天的石桥与溪水，伴着一缕夕阳，迎着归巢之鸟，看看枫叶似火，闻着丰收的气息，饮一口溪水，千种万种景象积于心头，我想，只有唐代大诗人王维才能写出来，正如他的《山居秋暝》——“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹暄归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”

（描写优美，引用自然）

长久地生活在喧嚣的城市，会让我们的好奇心大减，为何不在假期亲近大自然，净化自己，让自己返璞归真，找回属于我们自己的美丽——正如故乡的小桥流水。

流水小学作文3

小桥，古老而喑哑，是不褪色的浓墨山水，班驳的砖片片剥离，透出苍茫的旋律，蜿蜒的龙骨，横卧在河两岸。石砌的桥墩似已腐朽，爬满了岁月的青苔，而上面古朴的木板，则透出历史的醇厚。我爬上它的北京汽车租赁北京画室脊柱，站立桥头，它晃悠悠的颤抖。桥头那对石狮还在。只是已被岁月剥蚀成了无形的遗迹。我明白，它守着它的使命，即使经历了千年的风雨。

流水，轻轻淌过小桥。它流连于这乡野的幸福，迈出一种轻盈而缓慢的步伐。水中有嬉戏的鱼儿，贪睡的荷，小桥透过小河，映出苍茫的影。我可以清晰捕捉到自己的影，透过水中，那一轮明月下，用友软件北京育儿嫂淋漓的光，远处流去的河水，弯了一个折。隐约可以听到河水的轻响，它沉迷于自己的拥有。我明白，那是一种沉醉，千百年流淌于龙的血脉，久久未曾改变。

人家，盖一顶飘檐的房，植两株爱怜的莲。它静静守着小桥，守着流水，守着自己。这是一种满足，一种消隐的幸福，褪去了尘世的喧嚣和浮躁，在这个静心的角落，默默品味。屋前种有一分菊花，象陶潜诗北京婚纱摄影减速机中所吟“采菊东篱下，悠然见南山”。荷一把锄，走在乡间的小路上，竟是如此幸福。我明白，乡土是每个人最大的眷恋。

我终于懂得，中国山水画那种独特的旋律，那种萧疏淡雅的意境，中国文人特有的恬淡闲逸的情怀。透过笔墨，透过乡土，我想讴歌，正如书中所说，每个人都有自己的快乐，做一粒知足的石头，守着自己的小小幸福，在阳光的角落，在晕眩中默默无语，一动不动。

流水小学作文4

那些年少如流水

浪花即将漫过第17号码头，我虔诚地用拙劣的文字，记录下似水流年。

——题记

独舸

“百舸争流，你能竞风流。”小汪在我的同学录上这样写道。

看完之后，我颇有感慨地把头枕在骁骁的书上，仰望着不算太白的天花板，悠悠地吐出一句：先行者，总是孤独的。

之后，我成功地收获到了大家如同看待尼采般的怜悯目光。

我从来没有把自己放到尼采那个高度过，不配，不能，也不想，只是他的孤独，我倒是领会到了三分。

哦，当然，我并不是一直都这样。

生日歌未唱响第12遍之前，我喜欢独一无二，可我不孤单，颇有少年不知愁滋味的架势。

当我不小心摔过第12号石头后，我依旧追求别具一格，只是，我确实蓝调了。

稼轩曰我：爱上层楼。

我回稼轩：谁言，少年，不懂愁。

有时，我也会想，到底为什么。

当我第N+1次问夕，如果当年我不做某件事，现在会不会更快乐一点。夕翻翻白眼，继续玩她的电脑。我百无聊赖地看着她们家刚刚装修好的地板，突然一跃而起，发泄似的一阵狂踩，然后倒在上面。在地板上躺了三分零三秒后，我听见一个深沉且悠远的声音：“没有如果。”我貌似彻悟地站起来，拍拍身上的灰尘，对偷菜偷得不亦乐乎的夕说：“其实，我们都还很年轻。”

流水小学作文5

你，从远古翩翩而来，带着几分笑容，越过世俗的尘埃；

你，滋润着每一寸干涸的土地，哺育着世间的一切生灵；

你，恬静而飘逸，灵动而温顺，从你的口中不时飞出美妙的歌声；

你，虽不及西子那倾国倾城的容姿，却拥有水晶般清澈的心灵，苍穹般宽广的胸怀。

你--流水，你是穿越时空的精灵。你承载着千年的历史；你铭记着不朽的神话。你晶莹透明的躯体盛开着朵朵永久不败的文学之花：还记得孔子在你面前那意味深长地诉说？还记得诗人们对着你高声地吟咏？流水，你凝聚着华夏 ……此处隐藏1084个字……湾去往娘家的溪水，清可濯我足，沁吾心。凉，使我心舒，再凉，使人寒战……是它，是它打破诗之喧嚣，画之静……

天空无云，更无雨。骄阳，微炙。

这种炙，这种热，是你，也会情不自禁地把脚轻轻的放进近在身边的凉水中。更何况这娇媚柔弱的女子！

女人最经不起热了，她们经不起轰轰烈烈的英雄热事的挑逗，经不起男人甜言蜜语的引诱。

溪水，静静的淌，轻轻的流，其深可没头，大人的头。还是请，没有一点儿蓝色或绿色……还是静，如镜子一般。女孩子的梳妆镜一般。静得让人上气不接下气，一句话，心浮气躁。

有好水，有好山，当然不会缺少美人！

美人，如玉；剑，似虹。酒，酒入愁肠，三分便化作剑气。

日月不老，宝刀不老，四季循环，又有花。

三月，飞的有柳絮，飘的有山花，山花烂漫，这并不比仙池浮云、玫瑰香浴差了多少。

还是清，还是静，还是美。

只有这种美人才配置身这山，游戏此水。

她的那双足如一对披霜的美玉轻轻的插入这湾暗示着不幸的水中。

沁之入脾，便引起她一串串情思……

流水小学作文9

我认为流水帐有很多缺点，在作文中让人感到啰嗦和无趣。

例如，这篇题目为洗脸的流水帐文章：我伸出手，张开手掌，握住门把，门把是圆的，很滑。我推开门，迈进一步，走进卫生间。我伸出手，握住水龙头，往上一扳，水就流出来了。伸出手，接了些水，把手挪到脸边，泼到脸上，水发出哗哗声。我又伸出手，接了水一遍遍地洗，我伸出后举到上方，拿下了一条挂在墙上的毛巾，把它拿到脸旁，一下一下地擦着，把脸上的水珠擦净，再把手巾拿起来，挂到墙上。向前走一步再走一步，直到走出了卫生间的门，洗脸便完成了。

流水帐虽然有很多缺点，但它却可以把事情表达清楚。比如，写一次游戏：只见王朝杰走上台后，便很紧张，不断地看周围的同学。但他一直在笑，笑得直不起腰，手捂着肚子，好象笑得肚子疼。老师让他向右转时，他马上按照老师的指令做，左脚刚转了45度，便觉得不对劲，又赶紧向左转180度转。老师让他右手抱左肩时，他犹豫了一下，便像机器人一样，举起左手，又像打苍蝇一样，使劲打向右肩。然后王朝杰用不确定的眼神，望着老师，看到老师满意的笑容后，松了口气。

我觉得流水帐有优点也有缺点，优点是它可以给我们提供写作题材，锻炼我们的观察能力，但它太枯燥了，需要我们用优美的语句，合理的修饰去完成它。

流水小学作文10

书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下悄悄流过，流向灿烂的光明，流向美好的未来，憧憬着更加美妙的明天……

每当我看见那引人入胜的书时，便情不自禁的让那清凉的`智慧之水源源不断的流进我幼小的心田，书给予我无穷的知识，书中的每一个人物或每一件事或惊天动地或平淡如水，每当让我想起都会回味无穷……

还记得我三年级时迷上了《水浒传》，我除了上课其它的时间都手不释卷，有一次我狼吞虎咽的吃完饭就连蹦带跳的跑进书房，愉快的享受书给我带来的欢乐。时间在不知不觉间悄悄溜走，天色也渐渐暗了下来，可是我却全然不知，还沉静在书中的“武松打虎”这一回。正当我被故事中的情节迷得如醉如痴时，突然被一个熟悉的声音打乱了思维，原来是妈妈，妈妈提醒我说：“时侯不早了，快点儿睡觉。”我极不情愿的上了床。

等妈妈走了以后，我对书中的情节朝思暮想，于是我便走了一步险棋，我关上门怀着忐忑不安的心津津有味地读着，不一会儿，那种不安之心早已抛到九霄云外了。我如饥似渴的看起书来。就像一只饿虎贪婪的读着。也许是看得太入迷了，就连妈妈进来了我都毫无察觉，妈妈进来看见我还在看书，她一下子气急败坏，像只母狮连吼了我三声，直到这时我才发现妈妈进来了，可我万万没想到平常慈祥的妈妈竟然横刀夺爱把《水浒传》给没收，我赶忙向妈妈求情，可仍然无济于事。妈妈还说：“你快点儿睡觉，明天还要早起上学。”我虽然躺在床上，但脑子里一闭眼就会想起《水浒传》的故事，这一夜我是彻夜难眠。

书是流水，亘古不变地流着，演绎历史的真谛。我将永远沐浴这流水，让它淌过我的心田……

流水小学作文11

当我们每一天都在快乐的成长，而时间飞也似的一天比一天快。

时间好似飞鸟一般，一瞬间，便成了我脑海里美好的回忆；它也好似火箭一般，短短的一分钟过去了，留下了的知识一张精彩的照片，让那一刻，变成精彩的一刹那。

在我的记忆当中，童年，就像一串串五彩斑斓的贝壳，在每一只贝壳当中，都记载着我童年时过的每一天的喜怒哀乐，酸甜苦辣，也都记载着我的精彩一瞬间……

当我像看电影一般地将童年时的照片认真、细细地翻看一遍后，我想我将儿时的照片翻看一遍真好，因为我把精彩的画面拍下来，当长大后就可以细细品味了，回想起那时侯的乐趣，是多么另人开心的事情啊！

在我的童年的左右照片里，我有许多张我最喜欢的照片；依仗是我在五岁时的生日，在这张片里，和我一起照相的还有我姐姐。那时候我的牙还长的不是齐全，左边一个小洞洞，右边一个小洞洞，说话的时候还漏风，所以笑起来我就破相了，然后我的小手上捧着一只小小的金猪存钱罐，姐姐再抱着我，那时候别提我有多高兴。

还有一张照片是我在菲律宾的一个公园里照的，那些菲律宾的人们都热情好客，我就站在一头雕塑公牛的旁边，笑一笑，咔嚓，照下来了。

现在，我一回想起小时侯的我，天真、无知，便不由自主地笑了。

流水小学作文12

静静的夜晚，水沟旁的草地上传来了一阵阵议论。是谁呢？原来是螃蟹、小沟和青草在向星星诉苦啊。

一天晚上，一只螃蟹在草地上哭泣。一颗美丽的星星关心地问：“你为什么哭呀？”螃蟹说：“我的爸爸妈妈被水沟里的臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼泪。“我又不是故意的，再说我也是受害者啊。”一看原来是水沟在说话，“你们瞧，在我的附近新建的工场把排放出来的污水排放到我的的身子里。把原来清澈的水变成臭气熏天的水，连我自己也都觉得臭。”“原来如此！”星星气愤填胸地说。“星星姐姐，不只他们受了伤，连我也被人们瞧不起。春夏，我都会和伙伴在一起织成一张绿床给他们躺。但是，他们有时用手来拔我们的根，有时用脚来踩踏我们。”原来是青草呀星星真的快要“火山大爆发了”，她说：“哼，既然人们这么放肆，那我们只好对他们抗议，写一封信给他们。”转眼间，天上的那颗美丽的星星变成了一位女孩手上拿着笔和纸，她写道：

亲爱的人们：

你们好，今天造成有些地方被污染的人，不是别人，正是你们自己。如：水沟被一些工场污染造成一些对你们人类不好的传染病。请你们多注意点环境，正所谓“青山清我目，流水静我耳”。这句话你们应该理解吧。

祝你们

身体健康、万事如意

3月19日

星星写

有一天这封信被一个大人捡了起来，并读了这封信。这个人正是一个村的村长。他读完信，开了会议，让人到处远传要保护环境。

又是一个静静的夜晚，但草地上的议论声消失了。一片片“黄土高坡”消失了，传来的却是一幅鸟语花香的美景……