【推荐】中学生作文400字五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文400字5篇,希望对大家有所帮助。
早上,我和爸爸奶奶一起去丰城人民医院看望我住院的大伯,在一楼的大厅里,我发现了一个有关光线折射的物理知识,顿时我就来兴趣。
这个人民医院一楼大厅里挂着一幅清明上河图古画,然而,古画没有什么特异功能,却会变色。我在探视住院的大伯后,来到这幅画面前好好地欣赏这幅画,却无意发现了这个知识。
我在这幅清明上河图古画上面寻找以前课文上的一些内容。真的啊,所有内容都被我找到了,但当我到这幅画的左右斜边,发现了不同的颜色:原本在它正前方是黄色的,到左右斜边来看却变成了橙色;原本正前方看有点蓝灰色的,到这两边来看却变成了白色,这是怎么一回事?这就有可能关系到初三的物理知识了。
我看过有关海市蜃楼的资料,知道海市蜃楼是光线折射所导致的,那么这个会不会是因为光线的折射而变色?我听我小学的科学老师讲过,人眼能看见东西是因为所有的东西都会反光,它反光所照射出来的样子就会传进人眼里,这样,人眼就能看见东西了。那么这个会不会是因为站的方位不同,它所反光再传进人眼里的颜色也不同了呢?很有可能是这样。站在左右两个斜边时,它反射出来的是受到斜的光线而映出来的;来到正面时,这时看到的这个物体的样子是受到正面射过来的光线而照映出来的。
但因它的样子还是一个样的,所以不管在哪看都还是看成一个样的,只是因为它反射出来的.样子受到照射的光线不同而眼里所看到的颜色不同,这就应该是对于会变色的古画的物理知识理解了。
我四五岁的时候,特别天真,经常看着爸爸的肚皮问:“您的肚子里是不是有一个大西瓜?”爸爸很认真地看着我,然后笑了笑,问我:“你为什么会这么说呢?”我立刻抬起右手,指着爸爸的肚子,一边笑,一边比划着,说:“你看你的大肚子圆鼓鼓的,就像一个大西瓜。”
爸爸听了,瞅着我,笑呵呵地说:“你说我的肚子像西瓜,它就是个大西瓜。当然喽,等它熟了,你就能吃到又香又甜的大西瓜喽。”
我听了,高兴得手舞足蹈起来,兴高采烈地跑过去抚摸着爸爸的这个“大西瓜”,充满期待地说:“以后我就能吃到又香又甜的大西瓜了。”
从此以后,每当爸爸下班儿回到家,我都会跑过去摸摸他这个大西瓜,盼望着它快点熟透。
有一次,我们吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,看到爸爸挺着个大肚子,我立刻凑过去,摩挲起大西瓜来,还认真地望着爸爸说:“爸爸,我们什么时候才能吃到这个大西瓜呀?”
爸爸听了,笑着说:“忙什么呀?等你长大了,就能吃到了。”于是,我就想,快快长大吧,我好吃到这西瓜。
就这样,爸爸的西瓜肚成了我小时候最好的玩具……
后来,我长大了,才知道爸爸肚子里没有装西瓜,而是装着慈爱和宽容。
人类在自我发展中形成了一种自我约束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行为的闸门,它的开启和关闭则标志着一个人的成熟程度和文明水平。
我的自制力比较差,有时会控制不住自己。我也想做一个有自制力的人。可是,如何做一个有自制力的人?
每当你要办什么事的时候,就要仔细想一想它会产生什么样的后果。
人生充满着欲望,欲望总是要使人们去“干什么”,可理智又告诉人们不能“干什么”,于是欲望和理智构成了灵魂深处的永恒的矛盾冲突。要平息这种冲突,就必须节制欲望,把握适度。
理智是自制的前提和基础。要做到理智,就要对自己和周围的环境作出正确的分析,划清是非界限,弄清什么能得到,什么得不到;什么能干,什么不能干,始终保持清醒的头脑。
要常想别人的好处,少想别人的坏处;要与人家的长处比,不要与人家的短处比。这样就能一分为二的看人,就能正确处理人际矛盾。
当然,忍耐也是必不可少的。遇到窝火的事要三思而后行。古人说:“小不忍则乱大谋”。对人的胸怀有一个这样的比喻,世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀。在现实生活中,在你与别人发生冲突时,要学会忍耐,常言道:退一步,海阔天空。这是我眼中的有自制力的人。
我也要向他们学习,吸取他们的经验,做一个有自制力的人。
我要感谢我的父母,是他们给了我生命,让我看到这个美丽的世界;是他们给了我关心,让我健康快乐的成长;是他们给了我一个温馨的家,让我有了停泊的港湾……
我渴望有一颗感恩的心
过年的时候,收到了很多祝福短信。其中一个是这样写的:所谓幸福,就是有一颗感恩的心一个健康的身体,一位深爱你的人,一帮值得信赖的朋友。当你收到此信息时,一切随之拥有。祝新年快乐。收到这条信息时,心里突然有一丝感动。因为只有这条短信是将感恩放在了第一位。这让我有了无限的感触,让我希望拥有一颗感恩的心。因为我要感谢一切。
我要感谢我的父母,是他们给了我生命,让我看到这个美丽的世界;是他们给了我关心,让我健康快乐的成长;是他们给了我一个温馨的家,让我有了停泊的港湾。
我要感谢老师,是他们教会我做人的道理,让我在生活中扮演一个完美的人;是他们给了我知识,让我在知识的海洋里畅游。
我要感谢我的朋友,是他们在我最失落时,让我感到友情的温暖;是他们在我受挫折时,给了?我信心和力量;是他们在我最伤心时给了我欢乐。
我要感谢那些曾经伤害过我的人,是他们的欺骗让我变得敏锐;是他们的阻挡让我越发向前;是他们的伤害让我更勇敢。
俗话说:滴水之恩当涌泉相报。?所以拥有一颗感恩的心就会发现的美丽风景,的感动,从而拥有多彩和幸福的人生。
有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄,校园的杨树真多呀!数也数不清,校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。
“春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!
烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!
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