幼儿园感谢信

【精选】幼儿园感谢信3篇

在我们平凡的日常里，感谢信应用范围愈发广泛，感谢信可以用来感谢和表扬帮助、支持、关心的人。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！以下是小编为大家收集的幼儿园感谢信3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园感谢信 篇1

亲爱的xx幼稚园：

幼儿园的三年时光，留下的回忆温馨且感动。当时光一点点进入大班下学期的时候，小朋友与家长们渐渐的懂得了离别与成长。小朋友会坚决的说继续读大班，家长们会难过的不忍说再见，当离别时老师再次拥抱着这群孩子的时候，无数人为之动容。雏鸟长大就会展翅飞翔，像鸟妈妈一样的老师看到他们飞得更高站得更远时，也将更加欣慰！

回想当初那个哭着鼻子进入幼儿园的小男生，因为争抢玩具与同伴闹得不可开交；回想活动时段总要躲在别人身后踌躇不前的害羞模样；回想因为写不好字大发脾气的场景，每一个瞬间好像都变得特别弥足珍贵，从什么时候开始我的小男生变成了小男子汉，大气得体、自信满满！经过幼儿园三年成长敢于主动参与活动大胆发言；尊敬师长、主动问好有礼貌；不再用拳头解决问题，会有小朋友讲我们永远在一起。更加自豪的是出去会主动介绍我是世纪星的孩子，当说教不再为主体时，老师们用无数颗爱心感染更感动着孩子们与家长的心。爱孩子是那么渺小却又十足伟大的事情，世纪星的老师们用全部的爱去诠释，并当成最伟大的事业去传承！

还记得今年小朋友生病住院期间，我们感受到了老师与各位家长们强烈的关心与体贴，甚至在出院当天张莉老师和宋佳老师拿出自己少之又少的休息时间来上门看望小朋友，那丝丝暖流将永涌心间。我们曾想何得何能让老师如此关爱，她们自己也有忙不完的工作，也有需要疼爱的孩子需要陪伴，但只要在微信中或电话中对老师提出帮助，无论何时何地，老师都是第一时间回应，就像自己的家人一样，无私不求回报。

在幼儿园的生活中小朋友不仅学会了无数知识，还参加了形式各式的活动，像万圣节、英语节、华服日……还在无时无刻的感受着带给家长们的惊喜。像是母亲节时送给妈妈的贺卡与鲜花，父亲节时送给爸爸的图画与温馨语音，这些点滴的温情都被老师记得，并教会小朋友们去感恩。他们会知道回家给父母去捶捶背，主动打扫房间，外出时不随时乱扔垃圾文明有礼貌。种种进度都离不开老师的教导！

就像《感谢》中所唱“感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向，陪伴我长大”，再次感谢幼儿园阶段一直陪伴我们的各位老师！感谢笑容甜美细心又专业的张莉老师，感谢暖言暖语无私体贴的宋佳老师，感谢拥抱暖暖小个子大能量的乔老师，感谢无时无刻不在关爱着的魏老师，感谢总怕我们吃不饱睡不暖的陆老师，感谢腼腆又细腻的陈老师，感谢满脸笑容，心系每个幼儿的院长奶奶，感谢像保护神一样出现在各个角落的各位校长，以及各阶段的轮滑、英语外教老师。虽然我们毕业了，即将开启新的一页，但幼儿园阶段的各位老师将永生难忘！

再见了老师，再见了幼儿园，我们将努力学习、积极进取，一定会经常回“家”看望各位“妈妈”！

我以世纪星为荣，希望日后世纪星以为我傲！

幼儿园感谢信 篇2

尊敬的××幼儿园领导及老师们：

你们好！

我们是××班××的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢夏老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作。

回想女儿入园近半年来的成长过程心里百感交集！我们更是对老师一直心存感激！

孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。夏老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们。

一天过去了，一周过去了，一个月过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请××老师到我们家做客，还有××老师、××老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。

我们为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择××幼儿园而高

兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！

最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血！也再一次感谢××幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师！有这样的优秀的领导和教师，相信××幼儿园会越办越好！

××家长

××年××月××日

幼儿园感谢信 篇3

尊敬的'一幼领导及小三班的老师们：

您们好！我们是贵园小三班肖彦廷的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

孩子来园已经快一年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。

回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

李老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子；对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师，他们看上去很年轻，但对幼教事业特别专业，精心呵护着每一位幼儿。

一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了，他养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处；在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了，孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育，我们为孩子的快乐和进步而高兴，也为当初选择晋中一幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。

最后，再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢晋中一幼的领导，谢谢您们培养出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好，成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！

XXX全家敬上

20ｘｘ年12月16日